中國作家協會主管

秦文君，兒童文學作家

中華讀書報：回憶一下您的童年閱讀？喜歡讀什么書？想過自己將來也會成為作家嗎？

秦文君：我最早讀的書，與那些夢、與文學、與冒險和想象有關。從小我和父母住在上海南昌路一幢老房子里，房子造了有百年了，古典，氣派，客堂方方正正，能開舞會，那年代沒人有閑情，客堂最終成了廚房。老房子有隱秘的傳說，說有財寶隱藏在老房子的某一處。童年的心很微妙，這些有關寶藏的說法，令我遐想，做了無數個找寶的夢。后來父親專門買了不少關于“找寶”的故事書送我，成了我的啟蒙讀物，日后才慢慢有了日積月累的閱讀延伸。

小學三年級，我讀了《苦兒流浪記》《洋蔥頭歷險記》——小學階段我讀了包括《一千零一夜》等一百多本書，記憶較深的有上海作家胡萬春寫舊上海的小說《過年》和《骨肉》等書。我同學的父母是開明書店的資深編輯。她家有很多外面找不到的“禁書”，全是30年代的老版本，豎排，繁體字，插圖精美。我向她借了好多書來讀，安徒生作品插圖本、《紅樓夢》、馬克·吐溫的作品《湯姆·索亞歷險記》《湯姆·費恩歷險記》等。

中華讀書報：可否談談對您的成長有影響的人或事？

秦文君：我童年時有個忘年交，是年長我約四十歲的阿婆。她說話得體，眼神清亮，在周圍的阿婆中是一股清流。她很器重愛書如命的我。阿婆特別喜歡看書，在鬧書荒的那些年，每次她借到書，迅速地看了，還會偷偷地塞給我，給我一天或半天時間，等我看好再匆匆去歸還。有時我從爸媽在開明書店工作的同學家借到藏書，也會悄悄勻給她看。

我們之間不間斷的書籍交換，仿佛一只只彩色的漂流瓶，溫暖我的童年，給予我永久愛書的信念，和我爾后成為作家也有莫大的關聯。我特別感激阿婆的童心，她從不介意自己跟一個小孩子看同樣的書。

有一年我過生日，阿婆送了我三條人生錦囊，說是她從書海里總結出來的，能做到的話，一生有好命，人生路程少是非，受尊重。這三條錦囊，第一條是做事要認真，第二條做人要隨和，第三條交友要謹慎。

處在兒童時代的我，對她所說的前兩條很是信服，牢記心間，對于第三條卻存疑，那個年齡感覺朋友多才光彩。多年后，我在書中看到一條經典的諺語，說朋友是另外一個自己，已忘卻的第三條錦囊忽而漫上心頭，抹不掉了。

阿婆不是高學歷，文化也不算高，但長期讀書的她超級靜心，通過文字，找到文字底下的東西，努力去悟大千世界。在我心目中，她不是一個普通讀者，轉化為高明的讀者，我想這得益于她在讀書中對生活閱歷進行了提煉，荏苒歲月中所積攢的對人的認識。優美的認知結晶和書產生了共鳴，她和彼時年少的我，自然懸殊很大。

我敬佩阿婆無功利的愛書，我想她也許出于興趣、或想獨善其身，或者一個求美的信念。作為一個愛書，愛清雅的人，她果然有淡定的氣質，翩翩風度，通透的眼光，還有閃耀詩意的包容的心。這些讓我覺得美，也讓我相信追光是人性的普遍需要，也是促使人類進步的最妙階梯。

中華讀書報：您對讀書這件事，有怎樣的理解和認識？

秦文君：我曾聽一個有想法的設計師聊房屋裝修，他之前經手的大都是大窗、大門，天生麗質的房子，每次裝修順風順水，感覺在錦上添花。只有一次，他接手了一套暗房，因情形糟糕，各種周折，至今難忘。房子近200平方米，是老人遺留下來的舊宅，滿屋堆滿雜物和廢品，光線昏沉。這暗潮的，不受待見的怪屋，激發了設計師的斗志。他大刀闊斧，留下承重墻，將其余亂七八糟的隔斷一一敲掉，一點一滴推進，全屋的條線越來越流暢，變戲法似的，成了一所敞亮的，仿佛在呼吸的房子。

除風塵，返璞歸真，還原真貌，這是人心所向，也讓人心曠神怡，這個設計師仿佛是決戰桎梏，摒棄黑暗的追光人。

追光是極美好的寓意，人心有向善向美、努力追光的內在呼喚，讀書就是一個追光的旅程。生命的旅程只有一次，誰不向往自己的旅程敞亮、有光、幸福自在？可局限無處不在，不僅有每個時代的局限，人類社會發展的局限，人性的局限，作為個人更免不了認知的局限，各種偏見、謬誤、受蒙蔽。功德圓滿的人，還有忙忙碌碌的蕓蕓眾生，人性中有高尚，有卑微，某些時段也有危機，生出灰暗和猶疑、心結，往往還要歷經各種消磨，心仿佛一點一點被人為阻隔的房子，需要依靠社會約束、道德約束、教育系統的洗滌，自身的覺醒、提升，拆舊，拓寬，維新。

社會教育、學校教育如此重要，還有自我教育。而提升自我、升華智慧的最好的辦法是讀書。讀書激發人去想，去悟，勉勵人打破局限和阻隔，讓內心敞亮而充滿正能量。保持能夠“想”，能靜心，能“悟”，是巨大的精神財富。好的、高級的文學書，好的兒童文學，都有哲學思考，仿佛具象化的哲學書，是人生旅途中最好的精神導師，友好伴侶。

中華讀書報：很多人以為兒童文學作品比較淺顯，其實無論哪一類文學作品，優秀作家的知識儲備和閱讀量以及各方面和修養和歷練是一樣的。您覺得呢？您如何理解童書的閱讀對象？

秦文君：孩子未必只適合讀童書，童書也未必只適合孩子們來讀。有些人可能認為兒童作品很簡單，因為書中的主人公一般都是動物啦，小孩子啦，看上去很簡單，但實際上并不簡單，只是童書的表達方式讓人感覺單純有趣而已。童書書寫的是全人類的情感，人性的感受，是來自于作者內心深處的聲音。兒童文學也是一部百科全書。

我認為，就一個作家來說，要讀一千本書才可能具有能寫出一本書的內涵。我平時讀書量就比較大，讀書也比較雜，文學類書籍讀的比較多一些，但經濟類、科技類等也會涉獵。作家往往讀書多，讀的書也會更專業。就孩子來說，一般的孩子一歲開始聽故事看圖畫書，三五歲開始復述故事，六七歲開始自主閱讀。但是有的孩子閱讀能力特別強，三四歲就能看故事書，六七歲就開始看長篇小說。不過，我認為，孩子一開始還是要看點童話類有趣的東西，然后慢慢地升級。因為閱讀是一場馬拉松，不一定第一個開跑就一定跑在前面。它貴在堅持，不斷升級深化，總有一天會達到理想的狀態。

中華讀書報：我在想，您一定是親子共讀的踐行者吧？您是怎么培養女兒讀書的？

秦文君：每天晚上臨睡前我會給女兒讀一本書，還要穿上一個專門講故事的袍子，告訴她，這個時候，不是媽媽，而是一個故事精靈在你講故事。講故事往往不會講完，講到最精彩的地方就剎車了，讓女兒有一些期待，第二天還要聽。我寫過一本書叫《調皮的日子》就是這樣的場景，女兒小時候害怕洗頭發，每次都講一個故事，這個故事永遠講不完，講到最關鍵的時候，頭發洗完了。很多家長樂意給孩子買書，希望孩子生活在隨手能拿到書的環境里，但孩子特別喜歡的書，你要放在他夠不到的地方，讓他先把下面的書讀完。

女兒小時候，就是我作品的第一個讀者。我會把沒有寫完的作品放在桌上，女兒就會來看，如果那天有事沒寫，女兒第二天再來看，沒有更新，她就說會問媽媽你怎么不寫？

中華讀書報：戴縈裊也在寫作，這與您的培養和家庭氛圍肯定密不可分。您如何評價女兒的寫作？

秦文君：女兒能寫這件事，還是一位作家朋友告訴我的。朋友女兒和戴縈裊是中學同學，一天，朋友告訴我，戴縈裊寫的小說在學校被瘋狂傳閱，我這才知道女兒原來那么能寫。在發現女兒的寫作天賦后，我抱著試一試的心態將女兒的作品發給了一位編劇，結果編劇讀后三番幾次前來追問劇情發展，就這樣戴縈裊開始走上了兒童文學創作之路。《矢車菊色的心情》是戴縈裊寫的第二本書，開始創作時，她還是個高二學生，書中的人物經歷來源于她的生活，女兒的文風“很潑辣”，在小說中能用自己的手法描繪出各色人等，非常幽默到位。

現在女兒已經成了我的搭檔。前一段我們一起在作家書店舉行“靜待花開：中國式女孩的成長之路”兒童文學推介專場，推薦的五部作品包括我的《云三彩》《少年劉格詩的自白》《云裳》，戴縈裊的《忘憂花開》《小熊包子》系列，題材涵蓋兒童成長、城鄉變革、女性覺醒等多個角度。

中華讀書報：網絡時代，孩子們面對的誘惑很多，如何讓孩子愛上閱讀，您有什么建議？

秦文君：現在的孩子很聰明，但是缺少一種能安靜下來、沉下心來的毅力。大多數比較浮躁，坐不住。他們所接觸的視聽方面的內容可能更多一點，但是對于要通過思考，然后用文字表達比較有畏難情緒。現在電子產品豐富，娛樂項目眾多，要想讓孩子自發地去喜歡閱讀比較難，因此孩子的閱讀習慣必須要經過培養。

家長和老師要讓孩子對書產生情感，然后再慢慢養成閱讀習慣，一旦養成，孩子就有可能成為一個終生愛書的人。閱讀能讓孩子從浮躁中靜下心來，內心更具有定力，從書本中，他甚至可以完成自我教育，潛力無限。

中華讀書報：您喜歡什么書？枕邊書有哪些？

秦文君：我平時喜歡的書很雜，不限于文學。感到孤獨了，去讀書；感到快樂了，也去讀書。《紅樓夢》、小泉八云的《怪談》和馬克·吐溫的《哈克貝利·芬歷險記》。