臧軍:強化問題意識 促進文學繁榮

　　為把習近平總書記在文藝工作座談會上的重要講話精神落到實處，浙江文學界開展了多種形式、多個層面的學習活動：省作協(xié)黨組第一時間召開專題學習會，下發(fā)學習通知，在作家網(wǎng)站設立專題；在全省文藝界專題學習會和省作協(xié)中心組理論學習會上，省作協(xié)主席麥家介紹了他參加座談會的情況和感受；10月23日，在魯迅文學院浙江作家高級研修班召開專題座談會，18位青年作家暢談學習體會；省作協(xié)黨組還先后于11月6日、12日給基層宣傳文化系統(tǒng)干部作專題輔導報告，在全省宣傳系統(tǒng)專題學習會上作專題發(fā)言。目前，浙江正在籌備省委文藝工作座談會，省委主要領導同志將出席會議并講話。

　　我們還學習了中國作協(xié)李冰書記《努力調(diào)整心態(tài)、改善生態(tài)》的講話和鐵凝主席在文藝工作座談會上的發(fā)言《牢記良知和責任》。李冰書記和鐵凝主席的講話，理解全面，思考深刻，見解獨到，而且直面文學界目前存在的心態(tài)浮躁、生態(tài)污染問題，對我們的啟發(fā)很大。這幾天在北京參加會議，十分有幸當面聆聽了李冰書記的專題講話和不少同志的交流發(fā)言，給我們帶來更為深刻的啟發(fā)與思考。接下來，我們將按照中國作協(xié)和省委部署，進一步開展相關學習貫徹活動。

　　我們認為，學習貫徹講話精神，必須結合習總書記“8·19”講話精神，必須結合我國文學發(fā)展實際和浙江文學界實際，必須將浙江文學放在全國文學發(fā)展的大格局中加以審視，針對文學界心態(tài)浮躁、生態(tài)污染的現(xiàn)狀，不斷強化問題意識，多拿鏡子照自己，把問題摸清摸透摸準，把措施落細落小落實，清醒認識習總書記講話的重大意義、浙江文學存在的主要問題和浙江文學繁榮的努力方向。

　　一、習總書記講話的重大意義

　　習近平總書記文藝工作座談會重要講話，是新時代社會主義文藝發(fā)展的綱領性文獻，對當前和今后文藝事業(yè)繁榮發(fā)展具有深遠的指導意義。

　　一是里程碑。明確了“我們在哪里”，指出我們當下所處的方位和時期。72年前的延安文藝座談會，通過文藝、文化感召作用，建構民族認同感和社會凝聚力，動員最廣泛的人民群眾參與救亡圖存。72年之后，我們已經(jīng)發(fā)展成為世界第二經(jīng)濟大國，“中國夢”成為時代主題，中華民族到了全面復興的前夜。前者是文藝為求生存吶喊，后者是文藝為圖發(fā)展鼓勁。

　　二是航標燈。明確了“我們?nèi)ツ睦铩保�指出新時期文藝前進方向。提出“以人民為中心的創(chuàng)作導向”，文藝需要人民，人民需要文藝，文藝要熱愛人民。“文藝創(chuàng)作方法有一百條、一千條，但最根本、最關鍵、最牢靠的辦法是扎根人民、扎根生活。”

　　三是度量衡。明確了“我們要什么”，就是人民群眾喜愛的優(yōu)秀作品。指出什么是時代和人民需要的優(yōu)秀作品，我們應該褒獎什么，貶斥什么；優(yōu)秀的文藝作品應該把社會效益、社會價值放在首位。

　　四是沖鋒號。明確了“我們怎么辦”，在中華民族偉大復興實現(xiàn)“中國夢”的關鍵時刻，文藝工作者大有作為。文藝的春天來了，文藝工作者是實現(xiàn)“中國夢”的生力軍，要引領時代風尚、鑄就民族魂魄。

　　二、浙江文學存在的主要問題

　　1.有“高原”缺“高峰”。近年來，浙江作家在國內(nèi)頂尖文學刊物發(fā)表和在出版社出版的作品數(shù)量頗為可觀，但能引起關注的上乘作品很少，在全國層面產(chǎn)生大面積影響的作品更少。中短篇小說盡管獲了不少獎，但在第六屆魯迅文學獎評選中落榜。顯然，如何在眾多作品中托起讀者公認的大作品，是當下浙江文學棘手的問題。

　　2.有“群體”缺“領軍”。浙江除麥家、余華等知名作家外，已形成一批有實力的中青年文學創(chuàng)作骨干，并有小說、散文、詩歌和網(wǎng)絡作家等群體。浙江時常被人們稱為文學大省，但實際情況是，浙江仍然缺少一批在全國有影響的領軍人物，與文學強省、大省的差距很大，與歷史的輝煌和現(xiàn)代文學史上“半壁江山”的反差更大。所以，我們絕對不能盲目地沾沾自喜。

　　3.有“溫度”缺“深度”。浙江作家善于堅持自己的文學理念和敘述風格，喜歡關心人物內(nèi)心，探究人性隱秘，有靈氣有才氣。但同時，江南婉約細膩的人文特性，又讓浙江作家少了一些厚重感，思考高度和視野寬度還嫌不足，作品框架也不夠宏大，缺少大氣派、大手筆。

　　4.有“反響”缺“影響”。有些文學門類，浙江作家作品在全國范圍內(nèi)獲得好評，國內(nèi)一線期刊刊發(fā)浙江作家作品的頻率較高，數(shù)量較多，反響良好。但整體而言，浙江作家和作品在全國文壇影響力不是特別強，影響面也不是特別廣。同時，文學評論和宣傳推介力度偏弱。

　　針對以上問題，我們將進一步增強危機意識、責任意識，真正學習貫徹習總書記講話精神。

　　三、浙江文學繁榮的努力方向

　　1.助推文學精品創(chuàng)作。創(chuàng)作是文藝工作者的中心任務，作品是作家的立身之本。文學繁榮，最根本的是要創(chuàng)作出優(yōu)秀作品。我們將積極引導作家精益求精搞創(chuàng)作：一是建立原創(chuàng)作品儲備庫，主要包括重大革命歷史題材、現(xiàn)實主義生活題材、浙江本土題材的創(chuàng)作項目(重點是小說)。二是健全優(yōu)秀作品扶持機制，整合“浙江現(xiàn)實主義創(chuàng)作工程”“文學解讀浙江工程”和“浙江記憶”創(chuàng)作助推計劃，特別是對我省比較薄弱的長篇小說創(chuàng)作提出針對性舉措。三是規(guī)范評獎激勵制度，在辦好第三屆“郁達夫小說獎”的同時，專題調(diào)研該獎升格方案，進一步擴大影響；辦好“華語網(wǎng)絡文學雙年獎”、重要文學期刊發(fā)表成果獎，設立作家榮譽制度等。

　　2.制訂深入生活制度。針對浙江作家生活圈偏窄，作品題材、風格同質(zhì)化現(xiàn)象，探索“住下來”和“沉下去”采風機制，為作家融入生活創(chuàng)造條件，出臺深入生活的三個《辦法》：一是圍繞黨和政府中心工作，以“到生活第一線去”為主題，組織作家到基層蹲點入駐采風。二是出臺作家基層掛職、定點體驗生活等制度。三是建立生活體驗營制度，組織青年作家到生活一線接地氣。

　　3.加強文學評論工作。文學評論和文學創(chuàng)作猶如鳥之雙翼、車之兩輪。文學繁榮和健康發(fā)展離不開文藝評論的推進和導引：一是建立文學評論人才庫，重點培養(yǎng)中青年評論家，推行特約評論員、研究員制度，引進文學評論人才。二是編印《文壇動態(tài)與評論》，與省內(nèi)外媒體合作開辟專欄專版，在省內(nèi)百家文學內(nèi)刊統(tǒng)一開專欄。三是與有關單位合作舉辦“全國青年作家批評家主題峰會”。

　　4.深化作家隊伍建設。對作家政治上充分信任，創(chuàng)作上熱情支持，誠心誠意交朋友，強化團結與服務，在服務中團結、在服務中引導，促進全省作家梯隊建設：一是組織作家學習習總書記重要講話，加強馬克思主義文藝觀和德藝雙馨教育。二是扎實推進青年作家人才培養(yǎng)“新荷計劃”，對30位35歲以下優(yōu)秀青年作家重點扶持。三是深化基層作協(xié)隊伍建設，繼續(xù)辦好每年兩期縣級作協(xié)骨干培訓和采風活動，爭取在3年內(nèi)把基層作協(xié)骨干和省作協(xié)會員輪訓一遍。

　　5.強化網(wǎng)絡文學引導。少年強則國家強。網(wǎng)絡文學主要讀者是青少年，并對青少年“三觀”形成具有重要影響。今天的青少年明天就是國家的建設者和決策者，網(wǎng)絡文學已涉及國家和民族發(fā)展的戰(zhàn)略安全。總書記在文藝工作座談會上專門點名兩位網(wǎng)絡作家亮相，就是對網(wǎng)絡文學的高度重視。目前，國內(nèi)首家省、市、縣三級網(wǎng)絡作協(xié)組織均在浙江誕生，為“網(wǎng)絡文學引導工程”奠定了基礎，我們將幫助網(wǎng)絡作家從自發(fā)狀態(tài)向自覺狀態(tài)、從純娛樂層次向高品位審美要求轉型升級：一是建立陣地平臺，改善網(wǎng)絡作家生態(tài)環(huán)境，如在新四軍革命根據(jù)地長興縣槐坎鎮(zhèn)和世界互聯(lián)網(wǎng)大會永久駐址桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)建立網(wǎng)絡文學創(chuàng)作基地，與浙江在線新聞網(wǎng)站打造“云端閱讀”、“網(wǎng)絡作協(xié)官網(wǎng)”，同時拓寬網(wǎng)絡作家職稱評定、業(yè)務培訓、版權維護、產(chǎn)業(yè)延伸等綠色通道。二是開展評選引導，引領網(wǎng)絡文學健康發(fā)展，如出版《華語網(wǎng)絡文學研究》期刊，聯(lián)合舉辦“華語網(wǎng)絡文學雙年獎”、“全國最受青少年歡迎的網(wǎng)絡作家和作品”、“網(wǎng)絡文學新人王”等評選活動。三是與有關省市聯(lián)合籌建網(wǎng)絡作家協(xié)會聯(lián)盟，制定相關行業(yè)標準，加強對文學網(wǎng)站純粹市場化的牽制，探索出臺務實管用的政策意見。

　　我們將牢記習總書記的諄諄教誨，以高度的政治和社會責任，不斷延伸工作手臂，用全新的理念、途徑、政策和方法，加強與新的文學類型、新的文學群體的聯(lián)系，在服務中引導，在引導中服務，從中培育和發(fā)現(xiàn)文學拔尖人才。為此，浙江將通過深化實施“網(wǎng)絡文學引導工程”，創(chuàng)新網(wǎng)絡文學正確引導、科學管理的“浙江模式”，為網(wǎng)絡文學管理探索有效的方法和途徑，以落實習總書記對浙江工作“干在實處、走在前列”的要求。

　　(作者系浙江省作協(xié)黨組書記、副主席)