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分享會現場

9月27日晚，“細節里的生命態度與情感深度”走走《無聲的細節》新書分享會在阿來書房舉行。資深編輯、作家走走，著名作家阿來、羅偉章開啟“三人談”，在作家杜陽林的引領主持下，從細節處進入文本，開啟一場關于閱讀的深邈漫游。他們在中外經典文本中發掘出一個又一個常常被忽略的細節，讓讀者們獲取嶄新的文本發現力、洞察力，發現作家的偉大，亦發現自己的杰出。

一位文字“偵探”的探尋之路

《無聲的細節》一書源自走走在華東師大教授創意寫作的課堂講稿，從畢飛宇《青衣》、蘇童《黃雀記》、阿來《塵埃落定》三部小說出發，串聯起相關的影視劇和外國小說，探討文學作品里女性的瘋癲形象、人生謊言、傻子視角下的時代興衰等文學主題。走走猶如一名在字里行間探尋關鍵細節的偵探，敏感地發現細節“表達”的無聲告白，她從編輯的基本功——“細讀”入手，引導讀者思考如何理解小說寫作，體驗作家的能量、經典的魅力。

作家畢飛宇在為其作的序中寫道：“我正式地把這本書推薦給熱愛寫作的年輕人。我想這樣說，這本書來自走走一個人的'法自然閱讀'，它打開的是走走老師的小說世界，說不定也就是你的小說世界。”

作家杜陽林首次擔任主持人。在他看來，“細節，如同夜空中的繁星，雖微小卻璀璨奪目；它們在文學作品中悄然綻放，賦予文字以生命，讓故事躍然紙上，使人物更加鮮活立體。細節之于小說，不僅是情節的推動器，更是情感的傳遞者，是作者與讀者之間無形的橋梁。一個微妙的表情、一句不經意的話語，甚至是一個看似不起眼的動作，都能成為揭示人物性格、推進情節發展、營造氛圍、深化主題的關鍵所在。”在杜陽林的引領下，阿來、羅偉章和走走，引導讀者一同思考細節在文學創作中的魔力與魅力，走進小說的細節世界，感受那些“無聲”的力量。

阿來：此時無聲勝有聲

分享會上，阿來毫不吝惜他對這本書的喜愛：“書里不是陳詞濫調，它是一個文學批評著作，但跟我們往常讀到的那些批評文章非常不一樣，可以說是別開生面。它的形式很好，課堂教學的記錄，是這些年大家喜歡讀的書，這比那種看起來專業的文學批評家寫的讓人興味十足，讀起來也很輕松。”

阿來

阿來甚至由此聯想到陳寅恪、程千帆等大師曾經推出的講義，“都是由他們的學生整理而成。這種講義讀起來非常鮮活，因為它有一個互動的情境，他們在上面講，隨時在調整講課的方向。為什么要調整？因為跟學生有互動，學生的反應對他們是一個刺激，與學生不斷有對話。”回到《無聲的細節》，即使沒有身在課堂，同樣能感受到走走講課的生動，阿來稱之為“此時無聲勝有聲。”

說到文學作品中“無聲的細節”，阿來覺得“無聲的細節恰好是有聲的”。他以蘇東坡《赤壁賦》中的“耳得之而為聲，目遇之而成色”加以詮釋，“送到耳邊便聽到聲音，進入眼簾便繪出形色。講的就是感官，鼻子聞的是氣味，舌頭嘗的是味道，皮膚上的是觸感，所以要寫好細節，我們必須是感官全開的。”

阿來舉例：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。感動的時候就好像看到花在流淚，離別的時候聽到鳥叫，心好像裂開了一樣，是不是很生動？這就是感官全開，而不是一味地去寫好難過。美國有個著名的文藝評論家，蘇珊·桑塔格，她有個著名的文章《反對闡釋》，說‘闡釋變成了一種偏見，使人對藝術作品一葉障目不見泰山……我們應當，學會更好地觀看，更好地傾聽，更好地感知。’她反對很多對于文學和藝術的批評，只在尋找里面的思想和意義。文學里有思想，但不能劃等號，因為在思想之外，文學還有別的東西。”阿來直言，就他自己閱讀文學的經驗，他在一個文學作品中，首先希望讀到的，是一個非常豐富的感官世界。

羅偉章：走走是一個杰出的讀者

同樣在小說中非常注重細節描寫，甚至在這方面的表現堪稱翹楚的羅偉章，從《無聲的細節》中看到，“要做一個細讀者是多么的難”。羅偉章直言：“就像阿來老師所說到的那種文學批評，那種它會有一個理論支撐，它就像一個籃子，把要分析的東西往籃子里面裝，但是像走走這樣的評析，她是沒有方向的，開始是盲目的，要自己一點一點去發現，必須要很敏銳，要有耐心，而且需要很淵博的學識，不是讀幾本書就可以去做的一件事情，還要有足夠的判斷能力，我覺得走走在這方面表現得很充分。”

羅偉章

走走做編輯，也寫作，還是個學者。羅偉章認為，走走還是一個杰出的讀者，“對一個寫作者而言，像走走這樣的讀者，就是在刀鋒上的細讀者，讀出寫作者筆下那些一開始是無聲的，一旦被點醒，就會變成閃電和驚雷的東西。可能在一般讀者的眼里，有的作品是平庸的，但遇到走走，它就變成了一個很深邃的作品，它就成了一個可以往經典上走的作品。”羅偉章感嘆，一個優秀的作品，不光是作家一個人完成的，而是和一個杰出的讀者共同完成的。

羅偉章最近重讀了美國現代小說家約翰·斯坦貝克創作的長篇小說《憤怒的葡萄》，他覺得這就是一位將細節寫得非常了不起的作家，“那種小小的東西，把整個世界照亮了，而走走也有這樣的視野，她就是一個杰出的讀者去讀了那些杰出的作品，從細節處看到整體并且觀照整體，走走是有這個本事的。”

走走：直覺性進入，看到作家的心性

走走分享了《無聲的細節》誕生始末，也是她給學生上課的感悟。她用了古希臘德爾斐神廟的三句箴言來總結：認識你自己，凡事勿過度、妄立誓則禍近。

她回憶在說到《塵埃落定》的結局時，她和學生在課堂上的“對峙”。“學生們不解，為什么一定要這個傻子死？他不是被招安了嗎？難道就不能給他一個另外的結局？我告訴學生，在看一個經典文本的時候，你要看到作者的心性，但如果我要教給他們作者的心性是什么，那么我自己也要有心性，這就是認識你自己。”至于“凡事勿過度”，在走走的理解中，就是“說要有度”。“妄立誓則禍近”簡而言之就是不為不值得擔保的人擔保，“對于作家的作品，不要去過度闡釋，我在上課的時候也會時刻提醒自己，我是不是過度解讀了這個文本？”

走走

走走還分享了美狄亞的故事，美國納斯鮑姆的成名作《善的脆弱性》，奧地利作家耶利內克創作的長篇小說《鋼琴教師》……她將這些經典作品里的細節，一幀一幀地“放”給讀者看。走走坦言：“對文本，我是從一種直覺性的分析進入的，而且我覺得我教了幾年書之后，視野真的越來越開闊，會越來越想看到文本中所有作家的心性、善良、柔軟以及作家本人的猶豫，如果看出這些東西，才是看出真正的細節，探索到細節背后的深度。”

圖/肖姍姍