他是銀河一顆星——常福生的童謠創(chuàng)作
當(dāng)下的兒童文學(xué)園地里，不幸又少了一位孜孜不倦的辛勤耕耘者和奉獻(xiàn)者。兒童文學(xué)作家常福生于2023年10月22日因病在上海離世，享年85歲。他一生矢志專一，致力于兒童文學(xué)創(chuàng)作，成績(jī)斐然，碩果累累。先后發(fā)表兒童詩(shī)、童謠、小童話、小故事等1200多篇（首），出版詩(shī)集《會(huì)走路的蘑菇》《飛過(guò)海的龍》《春天的禮花》《有孩子的地方》，童話集《好斗的公雞》《媽媽最愛(ài)講的精彩童話》（四卷），綜合集《給孩子的禮花》，主編《新經(jīng)典兒歌大全》。獲得十余次全國(guó)生肖系列兒歌等比賽獎(jiǎng)項(xiàng)，詩(shī)歌《牙齒亮晶晶》獲全國(guó)兒童詩(shī)比賽三等獎(jiǎng)，詩(shī)集《有孩子的地方》獲第22屆陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)。在他眾多的兒童文學(xué)作品中，童謠是其中最重要的一部分，也是最亮眼和深受孩子們喜愛(ài)的一部分。
常福生原是一名人民教師，年輕時(shí)曾在小學(xué)任教數(shù)十年，后應(yīng)聘在少年兒童出版社《娃娃畫報(bào)》《兒童詩(shī)》編輯部工作。總體上來(lái)說(shuō)，他的一生是在兒童世界和孩子們中間度過(guò)的。多姿多彩的兒童世界生活，為他提供了豐富的創(chuàng)作素材和養(yǎng)料，是取之不竭的活水源頭。正如他所說(shuō)：“有孩子的地方，就有歡笑；有孩子的地方，就有蹦跳；有孩子的地方，就有歌謠；有孩子的地方，就有創(chuàng)造。”回憶當(dāng)初，由于“貴人”提攜，使他走上了不平凡的兒童文學(xué)創(chuàng)作道路。兒童文學(xué)作家、原《小朋友》刊物主編圣野為他打開了這扇神圣的大門，他的第一篇處女作就是在《小朋友》上發(fā)表的，從此一發(fā)不可收，創(chuàng)作熱情高漲，勁頭十足。后在長(zhǎng)期創(chuàng)作實(shí)踐中，陸續(xù)得到任溶溶、金波、樊發(fā)稼、張繼樓、王宜振等前輩作家的指點(diǎn)幫助，他的兒童詩(shī)和童謠越寫越好，創(chuàng)作思路也越來(lái)越開闊，不斷為孩子們提供了許多生動(dòng)有趣、朗朗上口的好作品。
我們不妨先看兩首描寫家庭題材的，如《家》：“一手拉爸爸，一手拉媽媽。我用一雙手，拉起一個(gè)家。一會(huì)兒叫爸爸，一會(huì)兒叫媽媽。我用甜嘴巴，溫暖我的家。”這是一個(gè)懂事小孩“自說(shuō)自話”的表白，短短幾句，便勾勒出一幅一個(gè)三口之家幸福相處的溫馨畫面，不僅孩子們讀了感到輕松愉悅，大人們讀了也倍感親切。再看《小轉(zhuǎn)盤》，轉(zhuǎn)出的是什么味道：“過(guò)年過(guò)節(jié)大團(tuán)圓，家里擺開圓臺(tái)面。我把小轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)呀慢慢轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到爺爺前，轉(zhuǎn)到奶奶前，一盤一盤好小菜，先請(qǐng)老人嘗嘗鮮。”倡導(dǎo)文明禮儀，崇尚尊老敬老，歷來(lái)是中華民族中百善孝為先的優(yōu)良家風(fēng)。眼前這個(gè)小孩的暖心動(dòng)作，驗(yàn)證了這種優(yōu)良家風(fēng)正在一代新人中綿延傳承，令人欣喜不已。
歷來(lái)有“魔都”之稱的上海，隨著改革開放和經(jīng)濟(jì)建設(shè)不斷深入發(fā)展，出現(xiàn)了“一天一個(gè)樣，三年大變樣”的翻天覆地的變化。因此，他筆下許多反映上海滄桑巨變的作品也隨之應(yīng)運(yùn)而生，讀了令人振奮，如描寫高速公路的：“高速公路像飄帶，一飄飄到云天外。汽車呼呼帶上過(guò)，比那流星閃得快。”贊美地下隧道的：“不是洞，不是橋，這是江底大隧道。路面寬又平，汽車穿梭跑。頭上輪船嘟嘟開，眼睛看不到。身邊江水嘩嘩流，耳朵聽不到。”再看他的《我是銀河一顆星》：“這里有片高樓群，一到夜晚放光明。一扇窗戶一盞燈，千盞萬(wàn)盞數(shù)不清。前后望，晶晶亮，上下瞧，亮晶晶。我家住在銀河里，我是銀河一顆星。”作者以自己居住的小區(qū)為背景，每到夜晚，華燈初上，放眼望去，仿佛置身于銀河里瓊樓玉閣的仙境之中，給人以無(wú)限的遐想。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，同樣會(huì)激發(fā)出他們豐富的想象力和對(duì)美好生活的熱愛(ài)之情。
童謠是幼兒文學(xué)的一種形式，它的意義就源于作家對(duì)幼兒生活的詩(shī)意把握和營(yíng)造，因此是浸潤(rùn)童年最好的啟蒙教材。童謠對(duì)于培養(yǎng)孩子們純正高尚的道德情操，培養(yǎng)孩子們的美好情感，以及培養(yǎng)他們的心智和智力等，無(wú)不起著十分重要的作用。細(xì)讀常福生的作品，不少是借景抒情、托物詠志之作，讀了別有一番情趣，也讓孩子們不同程度地受到這樣或那樣的認(rèn)知和啟迪。如《小竹筍》：“尖尖頂，細(xì)細(xì)身，我是一支小竹筍。春風(fēng)吹，春雨淋，冒出地面長(zhǎng)不停。長(zhǎng)得直，長(zhǎng)得正，長(zhǎng)成青竹把身挺。”從表面上看，作者是在描寫小竹筍的自然本性和其剛勁挺拔的品行，實(shí)質(zhì)是借此抒發(fā)少年的豪情壯志，歌頌孩子們沐浴在祖國(guó)陽(yáng)光雨露下那種蓬勃向上、茁壯成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌。再看《我要開花》：“小種子，睡地下，挺挺胸，發(fā)了芽，伸伸手，張嘴巴，對(duì)著春姐姐，說(shuō)句心里話：‘我要長(zhǎng)大，我要開花。’”這里，借種子那種無(wú)畏無(wú)懼的自然本性來(lái)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中孩子們那種爭(zhēng)強(qiáng)好勝的天真性格，同時(shí)也借以告誡家長(zhǎng)，特別是那些對(duì)孩子“控制欲”較強(qiáng)的家長(zhǎng)，該放手時(shí)須放手，要讓孩子有一定的成長(zhǎng)空間，過(guò)度的控制或?qū)檺?ài)，勢(shì)必給孩子帶來(lái)成長(zhǎng)中的煩惱，隨之產(chǎn)生一種逆反心理。“我要長(zhǎng)大，我要開花”，正是這種逆反心理的呼喚和吶喊。除此之外，他創(chuàng)作的《別夸我》也很有特色，曾引起社會(huì)和孩子的普遍關(guān)注，讀來(lái)很有象征意義：“又送客，又運(yùn)貨，我夸火車功勞多。火車喀嚓喀嚓說(shuō)：‘別夸我，別夸我，那是鋼軌托著我。’鋼軌閃著光亮說(shuō)：‘別夸我，別夸我，那是枕木托著我。’枕木排著長(zhǎng)隊(duì)說(shuō)：‘別夸我，別夸我，那是石子托著我。’石子大聲回答說(shuō)：‘別夸我，別夸我，大地媽媽托著我。’”
作品構(gòu)思巧妙，類似繪聲繪色的小童話。通過(guò)火車、鋼軌、枕木和石子相互間的有趣對(duì)話，形象地詮釋了團(tuán)結(jié)與合作這樣一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸素的道理。世上萬(wàn)物都不是孤立存在的，而是你中有我、我中有你，不可或缺的有機(jī)整體。或者說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人取得成功，為社會(huì)作出一定的貢獻(xiàn)，都離不開眾人的扶持和集體的幫助。因?yàn)椋瑘F(tuán)結(jié)才有力量，合作才能共贏。同時(shí)，它還是一首充滿激情的感恩之歌，感恩父母，感恩親人，感恩老師。如今，生活在和平環(huán)境下的幸福下一代，離不開陽(yáng)光的撫育和祖國(guó)的懷抱，每一個(gè)孩子都要懂得和學(xué)會(huì)感恩戴德，從小努力學(xué)本領(lǐng)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)母親，因此，這首童謠在當(dāng)下讀來(lái)仍然頗有深意。
常福生是我的詩(shī)友。他的誠(chéng)直、寬容、淡泊的為人風(fēng)范，有口皆碑。特別令人感動(dòng)的是，他生前果斷地辦好了去世后眼膜和遺體的捐獻(xiàn)手續(xù)，為生命留下了“最后的饋贈(zèng)”，這充分顯示了他那可敬的高尚人格和無(wú)私的大愛(ài)精神。如今，斯人已逝，只能將這篇文章當(dāng)作是對(duì)相處幾十年詩(shī)友深切的緬懷和哀思，以告慰銀河中那顆璀璨的明星。
（作者系中國(guó)民協(xié)會(huì)員、出版社編輯）
