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    中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

    《福建文學(xué)》2024年第6期|胡煙:魚(yú)骨非骨
    來(lái)源:《福建文學(xué)》2024年第6期 | 胡煙  2024年06月25日08:05

    我們自以為所熟識(shí)的一切,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在向非常綿密的緊湊的方向發(fā)展,生滅、生滅、生滅……或者是變化、爆破、燃燒、消失……整個(gè)過(guò)程都是在一剎那之間,以幾萬(wàn)億分之一秒的速度,甚至比光的速度還要迅速。當(dāng)我們敏銳地感受到這一過(guò)程的存在,追問(wèn)便會(huì)產(chǎn)生。

    1

    8歲那年,我坐在一條大鯨魚(yú)的脊背上,在太平洋流浪。它帶著我一躍而起的時(shí)候,可比一匹馬更威風(fēng)。它前進(jìn)時(shí)不追求速度,而是沉浸于游戲的激情。躍起,俯沖,激起巨大的海浪,享受征服海洋的快感。尤其夜晚,我們騰空的時(shí)候,高度直逼那輪耀眼的月亮。它光滑的背,在夜色中發(fā)出幽藍(lán)的光。我牢牢抓住它的鰭,一點(diǎn)恐懼也沒(méi)有,我們一次次撞擊天堂的大門(mén)。有那么幾個(gè)瞬間,我干脆閉上眼,享受這一切。我遺憾著,這么刺激的場(chǎng)景,卻無(wú)人駐足欣賞。

    路過(guò)我們身邊的,大多是些剛賣了魚(yú)揣著鈔票趕回家歇息的漁民。他們每人肩上搭著一個(gè)人形的皮叉子,像背著自己的軀殼,靴子在屁股的位置晃蕩。他們身體疲乏,精神卻矍鑠,大約腦袋里還回憶著魚(yú)販子點(diǎn)鈔票的情景。漁婦們則是一手拎著魚(yú)簍子,里面堆著賣剩下的小雜魚(yú),一手拎著秤盤(pán)子,嘰嘰喳喳,嘴巴閑不住,東家長(zhǎng)西家短,議論著其他漁民的收成。

    沒(méi)有一個(gè)人注意我,一個(gè)騎著鯨魚(yú)只身在太平洋探險(xiǎn)的小姑娘,盡管有時(shí)候他們離我的距離不到3米。還有,這只體型龐大的藍(lán)鯨,竟一點(diǎn)也吸引不了他們的興趣。他們的眼里只有錢。我的世界和他們的世界,那么近,又那么遠(yuǎn)。

    聲明一下,這不是魔幻現(xiàn)實(shí)主義寫(xiě)作,而是我童年經(jīng)歷的真實(shí)場(chǎng)景。

    彼時(shí),爺爺趕海的時(shí)候撿來(lái)一塊鯨魚(yú)骨,足有七八米長(zhǎng)。爺爺費(fèi)了好大氣力把它扛回來(lái)。進(jìn)門(mén)有照壁擋著拐不過(guò)去,于是只好橫在了家門(mén)口的羊圈邊。爺爺說(shuō),要等著考古隊(duì)或者博物館的人來(lái)收這塊骨頭。這條可憐的鯨魚(yú),爺爺竟也說(shuō)不清是藍(lán)鯨還是虎鯨,它死去已經(jīng)有至少100年的時(shí)間,骨頭被海浪漂得雪白,周身布滿了不均勻的蜂窩孔。這可是一條鯨魚(yú),叱咤萬(wàn)里搏擊浪涌的鯨魚(yú)!放了學(xué),百無(wú)聊賴,我就騎在這塊月牙形狀的骨頭上,上下晃蕩,像坐了蹺蹺板。一會(huì)兒在渤海,一會(huì)兒在黃海,去往太平洋,通向無(wú)盡的深藍(lán)宇宙。

    爺爺是個(gè)老漁民。這是漁村男丁的普遍命運(yùn)。爺爺疼我。我出生的時(shí)候媽媽沒(méi)有奶,爺爺便為我養(yǎng)了一只奶羊,每天擠羊奶給我喝。村里人屢次向我描述,爺爺一手抱著我,一手牽著羊,那場(chǎng)面真溫暖,叫我以后孝順爺爺。

    我最近一次想念爺爺,是讀了蘇東坡的詩(shī)。“瑩凈魚(yú)枕冠,細(xì)觀初何物。形氣偶相值,忽然而為魚(yú)。不幸遭綱罟,剖魚(yú)而得枕。方其得枕時(shí),是枕非復(fù)魚(yú)。湯火就模范,巉然冠五岳。方其為冠時(shí),是冠非復(fù)枕。成壞無(wú)窮已,究竟亦非冠。假使未變壞,送與無(wú)發(fā)人。簪導(dǎo)無(wú)所施,是名為何物。我觀此幻身,已作露電觀。而況身外物,露電亦無(wú)有。佛子慈閔故,愿愛(ài)我此冠。若見(jiàn)冠非冠,即知我非我。五濁煩惱中,清凈常歡喜。”

    時(shí)空轉(zhuǎn)換至1081年,黃州。在一次聚會(huì)中,老友陳季常對(duì)著天才作家蘇東坡調(diào)侃說(shuō),蘇軾你什么文章都會(huì)作,唯獨(dú)不會(huì)作佛經(jīng)。蘇東坡不服氣,誰(shuí)說(shuō)我不能呢?陳說(shuō),佛經(jīng)可是從心底流露出來(lái)的智慧,不同于普通文章的構(gòu)思方式。蘇東坡摩拳擦掌,那就試試唄,你隨便出題!陳季常隨手指指頭上的魚(yú)枕冠說(shuō),就以它為題。由此,蘇東坡寫(xiě)下這首《魚(yú)枕冠頌》。

    魚(yú)枕冠,是以魚(yú)枕骨作為裝飾的帽子。那是一種特別的魚(yú)骨,是從淡水大青魚(yú)的頭部取下的骨頭。這種魚(yú)骨經(jīng)打磨之后,半透明,像瑪瑙,又像蜜蠟。古代的王公貴人戴的帽子,常以這種魚(yú)骨作為裝飾。

    當(dāng)時(shí),蘇東坡沉吟片刻,作了這首《魚(yú)枕冠頌》,意思并不難懂。魚(yú)骨,離開(kāi)魚(yú)身,成為帽子上的飾品。魚(yú)骨的身份,不斷地轉(zhuǎn)換,沒(méi)有定準(zhǔn),像我們的身體,如露如電。蘇東坡所作,當(dāng)然稱不上佛經(jīng),因?yàn)榉欠鹩H口所說(shuō)。但很切題,也很通透,有點(diǎn)《金剛經(jīng)》的意味。

    或許正是靠著這種理念,幻滅且又暗含樂(lè)觀,蘇東坡在跌宕的人生旅途中收獲了許多快慰,不然他不可能將這首詩(shī)脫口而出。我懷念爺爺?shù)臅r(shí)候,這首《魚(yú)枕冠頌》也多少寬慰了我的心。

    當(dāng)年我騎的那塊鯨魚(yú)骨,終究沒(méi)有被博物館的人收走,而是在漁村搬遷的時(shí)候被推土機(jī)壓斷,跟普通的石塊泥土一起填進(jìn)了大海。威武的鯨,最終以這樣的方式親近海洋。

    爺爺跟魚(yú)骨發(fā)生密切的聯(lián)系,還有一次。爺爺視力極好,在岸上能看見(jiàn)50米以內(nèi)海域的魚(yú)。我們當(dāng)?shù)赜幸环N土魚(yú),沙黃色,身形扁平,游走的時(shí)候貼著海底的沙灘,靠著保護(hù)色很難被發(fā)現(xiàn)。年輕時(shí)候,爺爺拿著鋼叉,站在齊腰深的海里,專叉這種魚(yú)。土魚(yú)尾巴上有毒針。偶然一次,挨了一叉子的大土魚(yú)痛極了,一掙扎,將毒針扎進(jìn)爺爺?shù)挠沂执竽粗浮敔斄私饽欠N毒性,當(dāng)下即斬?cái)嗄粗浮5搅丝h醫(yī)院,醫(yī)生在爺爺肚子上開(kāi)了一個(gè)洞,將拇指插在洞里,長(zhǎng)好了,再將拇指取出來(lái)。最終,拇指保住了,卻丟了指甲。

    爺爺跟我講述這一切的時(shí)候,事情已經(jīng)過(guò)去了幾十年。自打我記事起,爺爺?shù)挠沂帜粗副銢](méi)有指甲。當(dāng)時(shí),爺爺一邊抿著黃酒,一邊便道出上述情景。我懷疑爺爺是不是喝多了,抑或是評(píng)書(shū)聽(tīng)多了,開(kāi)始亂編故事——如何能將拇指插進(jìn)肚子里生長(zhǎng)呢?爺爺見(jiàn)我不信,便撩開(kāi)肚子給我看那道縫合之后的疤痕。最關(guān)鍵的,爺爺還保留著那根有毒的土魚(yú)針。像繡花針那么長(zhǎng),不太起眼。那根針,是另類的魚(yú)骨。冰山一角,訴說(shuō)海洋的兇險(xiǎn)。

    爺爺晚年得了胃癌。我放暑假回家,得知這一消息,痛哭起來(lái)。再去看爺爺,人瘦了一大圈,依舊閑不住手腳,樂(lè)呵呵地?cái)[弄他的漁具。爺爺掀起肚子,給我看手術(shù)刀口。爺爺說(shuō),他這輩子吃的魚(yú)太多了,魚(yú)骨便長(zhǎng)在了肚子外面。只見(jiàn)豎著的長(zhǎng)長(zhǎng)的一道,加上縫合的針線,歪歪扭扭,很像一條魚(yú)的骨頭。

    如今,爺爺故去已經(jīng)10年。我經(jīng)常在夢(mèng)里見(jiàn)到他,有時(shí)見(jiàn)他在認(rèn)真地叮叮當(dāng)當(dāng)修理一條漁船,有時(shí)見(jiàn)他沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的海岸線行走,趕海。爺爺?shù)男郧槭莻€(gè)倔強(qiáng)不服輸?shù)娜恕5牵螒{他再堅(jiān)硬,也抵擋不住歲月柔軟的磨礪。如同蘇東坡的《魚(yú)枕冠頌》所寫(xiě),堅(jiān)硬的魚(yú)骨,被打磨成為帽子上的裝飾,又在時(shí)空里不斷地轉(zhuǎn)換身份。我們的人生何嘗不是如此,這個(gè)如夢(mèng)幻般脆弱的身軀,不可能長(zhǎng)久保有。肝腸寸斷的別離,只是萬(wàn)物演化中最為微不足道的環(huán)節(jié)罷了。

    2

    我在蓬萊師范學(xué)校讀了3年書(shū),這是令很多同齡人羨慕的事。首先,當(dāng)年的師范學(xué)校名額搶手,承諾包分配,中專畢業(yè)后就可以當(dāng)教師,鐵飯碗。對(duì)一個(gè)小縣城的女孩子來(lái)說(shuō),再適合不過(guò)了。其次,學(xué)校的環(huán)境好,校園的最北端,僅一墻之隔,就是著名的蓬萊閣旅游景點(diǎn)。八仙過(guò)海傳說(shuō)的誕生地,一個(gè)“仙”字,令人心馳神往。多年后,我依然能感覺(jué)到當(dāng)年那片山水給我的滋養(yǎng)。

    師范學(xué)校校風(fēng)很嚴(yán),實(shí)行軍事化管理,女生一律不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),周末也只有半天可以出校門(mén)。印象最深的,每天早晨幾百名師生拉起長(zhǎng)隊(duì)跑操,不論寒暑,生理期也不允許請(qǐng)假。當(dāng)年學(xué)校沒(méi)安裝暖氣,冬天最冷的時(shí)候,我們靠跑操來(lái)御寒。學(xué)生穿統(tǒng)一的藍(lán)校服,兩隊(duì)列,從操場(chǎng)集合出發(fā),出校門(mén)右拐,沿著學(xué)校西側(cè)往田橫山的方向,上坡,再上坡,上氣不接下氣的時(shí)候,依舊喊著“一二三四”的口號(hào)。上到緩坡的最頂端,便是蓬萊閣景區(qū)的外圍景觀。往下望,海浪澎湃,山花在風(fēng)中搖曳。我們無(wú)心欣賞美景,一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,雙腿像灌了鉛,吹著冰涼的海風(fēng),說(shuō)不上是冷還是熱。繞著蓬萊閣景區(qū)半圈,再下坡,然后從校園東側(cè)繞回來(lái),3500米,每天重復(fù)著這種歷練。

    上午兩節(jié)課之后,又是跑操,繞著操場(chǎng)跑。400米的操場(chǎng),跑3圈。我們的操場(chǎng)處在洼地,校園外居住的漁民,經(jīng)常從圍墻探頭進(jìn)來(lái)看熱鬧。那場(chǎng)景很像參觀斗牛場(chǎng)。

    瘋狂的跑操到底是管用的,當(dāng)時(shí)我冬天基本不感冒,連棉服都不穿,毛衣加運(yùn)動(dòng)服,不覺(jué)得冷。

    周末寶貴的半天,我們出門(mén)逛街,買些日用品和零食回來(lái)。天氣好的時(shí)候,也會(huì)往蓬萊閣景區(qū)的方向走走。當(dāng)時(shí)景區(qū)門(mén)票要50元,我們一個(gè)月的生活費(fèi)不足200元,當(dāng)然舍不得進(jìn)去參觀,只在圍墻外看看光景。蓬萊閣的標(biāo)志性景點(diǎn),清同治年間修建的普照樓燈塔,隔著老遠(yuǎn)在海灘上也能望見(jiàn)。

    對(duì)我們女生來(lái)說(shuō),最吸引目光的是工藝品一條街,珍珠項(xiàng)鏈、貓眼項(xiàng)鏈,各種貝殼制成的工藝品,還有八仙過(guò)海連環(huán)畫(huà),琳瑯滿目。多少次都看不夠。我一般從頭逛到尾,然后花三五塊錢,挑一條最喜歡的貓眼項(xiàng)鏈,放假帶回老家,送給朋友當(dāng)作禮物。當(dāng)年的蓬萊閣旅游區(qū),讓人頗有些高攀不起的樣子。

    讀師范學(xué)校的第二年,我們換了新的班主任,姓劉。劉老師的丈夫是軍人,復(fù)員后在蓬萊閣旅游區(qū)里負(fù)責(zé)看管索道。

    一個(gè)春天的周末,劉老師決定帶我們班集體到蓬萊閣景區(qū)里坐一次索道。她知道我們這群窮學(xué)生是不會(huì)掏腰包去坐索道的,所以開(kāi)了“后門(mén)”。我們興奮極了,很多人連進(jìn)景區(qū)的大門(mén),也都是第一次。各色風(fēng)景先略去不表。那是我第一次坐索道,太震撼了。兩座山頭上架起長(zhǎng)索,下面便是海。當(dāng)天有風(fēng),鐵索搖搖晃晃,向我們示威。山腳下的海浪白滾滾的,猛烈地?fù)舸蚪甘6纺懴蛳峦煌唤^皮發(fā)麻。我們感覺(jué)既新奇又刺激,唏噓著討論——這和普通索道相比,萬(wàn)一出了意外,除了摔死,還多了一重死法,便是淹死。

    我們捏著一把汗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,逐一坐上了索道。想象當(dāng)年的八仙過(guò)海,也不過(guò)是在海洋的上空飄飛,這種聯(lián)想,讓我們興奮了許久。

    對(duì)班主任的這一舉動(dòng),我至今仍懷有深深的感激。她冒著風(fēng)險(xiǎn)做這件事,不僅是對(duì)我們的尊重,還夾雜著親情。

    一晃20年過(guò)去。去年夏天,外甥女鬧著要去蓬萊閣玩,國(guó)慶假期,我便帶她從北京回到蓬萊。一別多年,很多風(fēng)景變了模樣。當(dāng)年記憶中無(wú)比熱鬧精彩的工藝品一條街,已經(jīng)改頭換面,變成一家家商鋪,雖然也售賣工藝品,卻門(mén)庭冷清。櫥窗里的擺件黯淡無(wú)光。一切陳舊、落寞。

    我要陳述的重點(diǎn),是索道。一路上我向外甥女描述索道的高和險(xiǎn),讓她有思想準(zhǔn)備。但到了現(xiàn)場(chǎng),我發(fā)現(xiàn)索道只是在兩座小山頭架設(shè)起來(lái)的巨型秋千,絲毫沒(méi)有挑戰(zhàn)。索道下方,海水依舊翻滾白浪,卻是溫柔的淺灘。我怔住了。再看外甥女的臉上,也是毫無(wú)表情,顯然并不興奮。

    我不知道我的記憶發(fā)生了怎樣的錯(cuò)亂。以前遭遇同類情形,是我上大學(xué)的時(shí)候參觀小學(xué)校園,發(fā)現(xiàn)我們以前瘋狂追跑的大操場(chǎng),實(shí)際還不足一個(gè)籃球場(chǎng)大小。教室的窗戶,以前費(fèi)好大勁才爬得上的窗臺(tái),低矮局促。一切,成了微縮景觀。顯然,這種比例的變化,是一個(gè)人成長(zhǎng)的標(biāo)志。

    但蓬萊閣景區(qū)的索道,在我第一次乘坐的時(shí)候,我已經(jīng)年滿18歲。彼時(shí),我由于跑步的緣故,飯量驚人,不到1.6米的身高,體重達(dá)到了60公斤。應(yīng)該不存在比例變化問(wèn)題。那究竟是什么,讓我記憶中險(xiǎn)峻刺激的索道,淪為毫無(wú)誘惑力的大秋千呢?

    這件事情太小了,卻在我心里打了一個(gè)結(jié)。

    時(shí)空流轉(zhuǎn)至明末,文人董其昌是在書(shū)畫(huà)領(lǐng)域集大成式的人物。位高權(quán)重的他,比任何畫(huà)家都有條件閱覽前世名作。在他看來(lái),元代畫(huà)家黃公望最高妙的作品,不是《富春山居圖》,而是一幅名為《秋山圖》的立軸。該作品實(shí)在精彩,“非《浮嵐》《夏山》諸圖堪為伯仲”。他多次在弟子王時(shí)敏面前夸贊這幅畫(huà),眼神中流露出的神采令王時(shí)敏心動(dòng)。后來(lái),得知這幅畫(huà)被潤(rùn)州(今鎮(zhèn)江)張修羽收藏,王時(shí)敏便千里迢迢趕往潤(rùn)州張修羽家尋訪。尋訪的過(guò)程神秘曲折,此不贅述。一見(jiàn)到畫(huà)作,果然如恩師董其昌所說(shuō),不同凡響。王時(shí)敏便開(kāi)始籌備錢財(cái)。然而,軟磨硬泡,張修羽怎么也不肯將畫(huà)轉(zhuǎn)讓。無(wú)奈,王時(shí)敏只能空手而返。

    50年過(guò)去,王時(shí)敏也老了。他的弟子王翚常聽(tīng)老師講起《秋山圖》,每每望著恩師那種渴望傾慕的眼神,他便很是動(dòng)心,決定再次到潤(rùn)州尋訪這幅畫(huà)。時(shí)過(guò)境遷,當(dāng)年的張修羽已經(jīng)過(guò)世了,畫(huà)早就轉(zhuǎn)手了。后來(lái),幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),王翚居然在朋友的幫助下買到了這幅畫(huà)。

    他捧著畫(huà),懷著無(wú)比激動(dòng)的心情返回,“立呼侍史于座,取圖觀之”,眾人卻大失所望。尤其王時(shí)敏,一邊展卷,一邊皺著眉頭,神色凝重。

    難道花重金購(gòu)買的畫(huà)作是假的?王時(shí)敏搖頭,確實(shí)是黃公望真跡無(wú)疑。但是,卻遠(yuǎn)非當(dāng)年所見(jiàn)的神來(lái)之筆……怎么回事呢?是王時(shí)敏的記憶出了偏差?或許,之前的一切都是王時(shí)敏夢(mèng)里所見(jiàn)?而此《秋山圖》又沒(méi)有摹本,真相究竟難辨了。

    故事就此終結(jié)。

    又是一個(gè)懸而未決。索道的故事,《秋山圖》的故事,不知向誰(shuí)去索要答案。在另一個(gè)時(shí)空里,或許有小說(shuō)家來(lái)續(xù)寫(xiě)、補(bǔ)充。

    王時(shí)敏一定沒(méi)有料到,他的故事等到了日本小說(shuō)家芥川龍之介。他重新梳理當(dāng)年的懸案,創(chuàng)作了推理小說(shuō)《秋山圖》,通篇以回憶的筆法敘述,籠罩似夢(mèng)似真的迷離氣息。“一切都渾如夢(mèng)幻,或許,那張家主人,是位狐仙之類,也未可知。”這種思維,有蒲松齡的影子。

    芥川龍之介還提供了另一種可能,《秋山圖》之所以變得平庸,是因?yàn)楹髞?lái)的貴族王氏并不像張修羽一樣,真正懂藝術(shù),只是附庸風(fēng)雅罷了。所以,畫(huà)作隨著易主而發(fā)生了變化。

    他所指的“貴族王氏”正是被稱為“清初畫(huà)圣”的王翚,與王鑒、王時(shí)敏、王原祁并稱清代“四王”。作為山水畫(huà)名家,怎么可能是附庸風(fēng)雅呢?顯然與事實(shí)不符。但,小說(shuō)家終歸以虛構(gòu)見(jiàn)長(zhǎng),他在自己的世界里圓成了一個(gè)故事,有始有終。

    故事的梗,不外乎兩種情況,一種情況是記憶偏差,另一種,滄海桑田,客觀事物確實(shí)發(fā)生了變化。

    沿著第一種思路剖析,我記憶中的索道,或許是夢(mèng)中所見(jiàn)。那段蓬萊閣腳下的讀書(shū)生活,全是夢(mèng)境。而今夢(mèng)醒,回想艱難的跑操歲月,依舊能在嘴邊咂摸出苦澀的滋味。夢(mèng)里,還有著另一重夢(mèng)境,那便是久遠(yuǎn)以前,秦始皇訪仙求藥,徐福奉命帶領(lǐng)船隊(duì)從蓬萊附近的海域出發(fā),神秘消失在歷史深處。

    3

    我對(duì)鶴這種動(dòng)物開(kāi)始感興趣,源于鎮(zhèn)江的一次旅行。那是在焦山碑刻博物館里,參觀了《瘞鶴銘》摩崖石刻的碎片。雖然我對(duì)書(shū)法略懂一點(diǎn),但毫不掩飾地說(shuō),我并沒(méi)有領(lǐng)會(huì)這個(gè)被稱作“大字之祖”的東晉石刻有什么高妙之處,據(jù)說(shuō)后世的歐陽(yáng)修、黃庭堅(jiān)等人都受過(guò)它的影響。反而是對(duì)其行文內(nèi)容,產(chǎn)生了共鳴。

    《瘞鶴銘》是隱士為一只鶴寫(xiě)的銘文。后人猜測(cè)這位隱士是陶弘景,也就是“山中何所有,嶺上多白云。只可自怡悅,不堪持贈(zèng)君”這首詩(shī)的作者,但并不確鑿。這只鶴的離世,令主人傷心欲絕。他痛心號(hào)哭——我還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)騎著它翱翔天際的愿望,它便離去了。主人為它輕輕裹上黑黃相間的錦綢,將其安葬于焦山之下,又撰寫(xiě)銘文,極盡深情的溢美之詞,“相此胎禽,仙家之真。山陰降跡,華表留名……”文采斐然,令我想到曹植的《洛神賦》。

    關(guān)于鶴,最美的傳說(shuō),是隱居在杭州孤山的林逋,養(yǎng)了兩只鶴。他白天劃著小船去西湖附近的各處寺廟游玩,與僧人論道品茶。每當(dāng)家里有客來(lái),童子便把鶴放飛。雙鶴盤(pán)旋天上,發(fā)出高亢的鳴叫,林逋聞此,便劃船歸來(lái)。

    讀到這個(gè)故事的時(shí)候,我的眼前呈現(xiàn)種種畫(huà)面,意境非人間所有。雙鶴飛翔盤(pán)旋的姿態(tài),令我迅速鏈接到《后赤壁賦》中那只出現(xiàn)在蘇東坡夢(mèng)境里的孤鶴,“橫江東來(lái)。翅如車輪,玄裳縞衣,戛然長(zhǎng)鳴……”象征著某種神秘的宿命,盤(pán)旋著翅膀掠過(guò)蘇軾的身旁。后來(lái)又有羽衣蹁躚的道士不知從何處來(lái),嘴角發(fā)出意味深長(zhǎng)的笑。是真,是幻?竟又成了千年懸案。

    回到林逋,他寫(xiě)出了極好的梅花詩(shī),“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”。至今,杭州孤山仍有大片梅林。我從梅林的光影中,推測(cè)傳說(shuō)不虛,并依稀望見(jiàn)了鶴影。

    揚(yáng)州的大明寺,平山堂正前方有鶴塚。那是光緒年間大明寺住持星悟禪師養(yǎng)了兩只鶴,雌鶴去世之后,雄鶴便絕食而亡。老和尚甚為感動(dòng),將鶴埋在了平山堂,立碑作為鶴塚。當(dāng)年歐陽(yáng)修等文人“坐花載月”譜寫(xiě)風(fēng)流詩(shī)篇的平山堂,又多了“忠貞”的意趣。

    離我心靈距離最近的養(yǎng)鶴人,是清代“揚(yáng)州八怪”之首金農(nóng)。他晚年居住在揚(yáng)州西方寺,無(wú)妻無(wú)子,只有一鶴陪伴左右,過(guò)著相當(dāng)清貧的生活。雖然隔著許多年,但金農(nóng)與林逋很相仿。金農(nóng)也是杭州人,獨(dú)愛(ài)梅與鶴。只不過(guò),與林逋相比,他居住的地方,少了水。金農(nóng)畫(huà)梅,氣象獨(dú)到,我的畫(huà)家朋友懷一評(píng)價(jià)金農(nóng)“把梅花畫(huà)得死去活來(lái)”,也就是表現(xiàn)到了極致。畫(huà)到極致,是因?yàn)閻?ài)到極致。金農(nóng)畫(huà)題款“梅花開(kāi)時(shí)不開(kāi)門(mén)”,便表達(dá)了這層意思,簡(jiǎn)單,不俗。

    我每次到揚(yáng)州,必定在西方寺靜坐一會(huì)兒,感受金農(nóng)孤高的氣息。記得那年深秋,黃昏的陽(yáng)光依然清透,斜照在金農(nóng)寄居室門(mén)前的銀杏樹(shù)上。黃燦燦的銀杏果擠擠挨挨地垂著,飽滿得想要炸裂,向我暗示著生命的成熟。我撫摩著粗壯蒼老的樹(shù)干,想象金農(nóng)當(dāng)年在銀杏成熟的時(shí)候,徘徊其下。為了畫(huà)面需要,身后那只瘦鶴,間歇地啄食著地上的果子。待到寒冬,金農(nóng)衣食窘迫,便寫(xiě)信給朋友,借錢買米,稱自己的鶴缺了“稻糧”。不知金農(nóng)最終有沒(méi)有借到錢。“我竟長(zhǎng)饑鶴缺糧,攜鶴且抱梅花睡”,透過(guò)他的詩(shī),我仿佛看見(jiàn)他清晨呵著手,展紙畫(huà)梅。硯臺(tái)里的宿墨,結(jié)了薄薄的冰。

    到了夏天,金農(nóng)的日子好過(guò)多了。他的弟子羅聘曾作畫(huà),金農(nóng)在竹林中散步,有瘦鶴尾隨,題詩(shī)“竹里清風(fēng)竹外塵,風(fēng)吹不到少塵生。此間干凈無(wú)多地,只許高僧領(lǐng)鶴行”,筆法樸拙,詩(shī)也干凈。

    我到西方寺多次,多少沾染了金農(nóng)的氣息。不知為什么,這個(gè)“小情小調(diào)”的畫(huà)家令我如此著迷。或許是,他很擅長(zhǎng)將政治皇權(quán)、經(jīng)濟(jì)民生等繁雜的世界隔絕在外,專注于自己的小天地,深邃富足。還有那只鶴,坐實(shí)了金農(nóng)的“隱士”身份。

    近代,據(jù)說(shuō)畫(huà)家黃永玉先生也養(yǎng)過(guò)鶴,但此時(shí)鶴已被歸為國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,禁止私人飼養(yǎng),所以罷了。

    我沒(méi)見(jiàn)過(guò)人與鶴相處的模式究竟是什么光景,總好奇。在心里艷羨著那些古人。如今影像發(fā)達(dá),關(guān)于鶴的視頻,最常見(jiàn)的是冰天雪地里丹頂鶴的舞蹈。那是純粹的自然之舞,與人文無(wú)關(guān)。

    我終究不甘只在文字中感受鶴的氣息。我離真正的鶴最近的時(shí)候,是在揚(yáng)州的茱萸灣。那是個(gè)風(fēng)景很美的地方,動(dòng)物園與植物園的結(jié)合體。久遠(yuǎn)以前,文人墨客經(jīng)常在此賦詩(shī)賞景。據(jù)說(shuō)畫(huà)家石濤猶愛(ài)茱萸灣,并為其畫(huà)過(guò)長(zhǎng)卷。

    茱萸灣有豐沛的水源,進(jìn)門(mén)往東便是大片水塘,出場(chǎng)的依次是粉色的火烈鳥(niǎo),黑天鵝白天鵝和身后跟著的寶寶,還有各色水禽。再往前去,便是鶴居住的區(qū)域,美其名曰“鶴鳴湖”。這個(gè)地帶相對(duì)冷清。

    幾只灰鶴在淺水灣里覓食的儀態(tài),令我產(chǎn)生對(duì)比的直覺(jué)——旁邊的天鵝長(zhǎng)相庸俗。我意識(shí)到,這是流淌在血液里的文化基因作祟。

    我在鶴群對(duì)面的木橋上佇立許久,看它們靜臥、站立、振翅、覓食,每一種姿態(tài),都是一幅熟悉的水墨畫(huà)。它們?cè)谮w佶“天青色”的底蘊(yùn)里靜穆,在牧溪的禪畫(huà)中問(wèn)道,在八大山人的筆下孤高,在石濤的筆下肆意……

    突然,它們開(kāi)始了高亢的鳴叫,天上的白云隨之震顫,我的前世記憶被喚醒。“鶴鳴于九皋,聲聞?dòng)谝埃机Q鳴于九皋,聲聞?dòng)谔臁!辟t者的名聲,無(wú)論多么遠(yuǎn),都會(huì)被帝王知曉。眼下,一個(gè)懷有凌云之志的青年被裹挾在洗衣機(jī)渦輪般快節(jié)奏的生活中,生存的困擾時(shí)刻磨損著信念,理想不斷萎縮,他感到無(wú)限凄涼和孤單。如同眼前這群鶴,困守在這片淺水灣。縱然有人經(jīng)過(guò),也只是被旁邊的鵜鶘、天鵝、鴛鴦等其他鳥(niǎo)類吸引。

    鶴與我,惺惺相惜。

    再次去茱萸灣看鶴,我沿著旁邊的竹林甬道胡亂穿梭,偶然發(fā)現(xiàn)路邊散落著不太顯眼的指示牌,指示鶴的居住地。沙丘鶴、藍(lán)鶴、肉垂鶴、黑冠鶴、灰冠鶴,我并不關(guān)注品類,只覺(jué)得它們像極了在終南山隱居的人,怕人打擾,只在叢林里留下簡(jiǎn)潔的路標(biāo)。我興奮極了,一一探望幾個(gè)隱藏的居所。

    這一次,它們離開(kāi)了水。一個(gè)網(wǎng)狀的竹圍欄,圍起一個(gè)庭院。院中有簡(jiǎn)單的茅草屋,高且窄,可以避風(fēng)雨。院中居住著灰鶴夫妻,一鶴在庭院中漫步,一鶴在屋里休憩。院中簡(jiǎn)單的一盆鶴糧,一盆清水,別無(wú)他物。石盆、瓦器、茅草屋,是它們?nèi)康馁Y產(chǎn)。

    向前走,有獨(dú)居者,有三鶴同居者,庭院里差不多的陳設(shè)。

    像是探望失散多年的朋友,我心里澎湃著復(fù)雜的情愫。它們冷冷的,并不在意什么人的到訪,我行我素。它們終止了飛翔,遠(yuǎn)離了水塘,居住在這深林中的草屋,像極了性情孤僻的人。我好奇它們從哪里汲取營(yíng)養(yǎng),從而使自己保持精神振奮。大把的閑暇時(shí)光,它們是否曾回憶起自己的過(guò)往——鶴舞升平、松鶴延年,春秋時(shí)期的衛(wèi)懿公曾因?yàn)榘V迷它們而荒廢朝政;隨“山中宰相”陶弘景隱居在浙江瑞安的嶼山;北宋政和二年(1112)正月十六日那天,它們集體盤(pán)旋在宮廷上方,令宋徽宗和群臣激動(dòng)不已。

    面對(duì)我一連串的詰問(wèn),它們并未有絲毫的痛楚。它們目光空洞,身形矯健。我固執(zhí)地認(rèn)為,它們與我今生的相遇,必定會(huì)帶來(lái)某種啟示。