中國作家協(xié)會主管

音樂劇《心動之城》劇照，中國校園戲劇節(jié)組委會供圖

日前，由中國劇協(xié)、中共深圳市委宣傳部、深圳市文化廣電旅游體育局、深圳市文聯(lián)、深圳市南山區(qū)人民政府共同主辦的第8屆中國校園戲劇節(jié)在深圳舉辦。本次戲劇節(jié)匯集了13臺大型劇目及5臺短劇、折子戲，演出劇目形態(tài)多樣、制作精良、主題鮮明，令人印象深刻。此外，“一劇進(jìn)一?！毙@戲劇活動、“戲劇在校園”主題對談、“戲劇與文學(xué)”主題講座和戲劇教育體驗(yàn)工作坊等活動亦豐富了本屆戲劇節(jié)的內(nèi)涵，提升了校園戲劇的影響，展現(xiàn)出一幅悅目的藝術(shù)景觀。

入選本屆校園戲劇節(jié)的劇目精彩紛呈，包含了傳統(tǒng)戲曲、話劇、音樂劇、民族歌劇等舞臺演劇形式。云南藝術(shù)學(xué)院的原創(chuàng)音樂劇《象北旅行》，作為開幕大戲在深圳藝術(shù)學(xué)校上演。該劇以“2021年野生亞洲象遠(yuǎn)距離遷徙”事件為題材進(jìn)行改編創(chuàng)作，將“新聞熱點(diǎn)”與“藝術(shù)美感”相結(jié)合，運(yùn)用多媒體技術(shù)，在舞臺上譜寫出構(gòu)建人與自然生命共同體的新篇章。由河南大學(xué)河南戲劇藝術(shù)學(xué)院演出的豫劇《俄狄王》，改編自古希臘悲劇《俄狄浦斯王》。作為中國戲曲學(xué)院和河南大學(xué)河南戲劇藝術(shù)學(xué)院教學(xué)實(shí)踐成果共享轉(zhuǎn)化的作品，該劇以傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的樣式演繹古希臘悲劇，在傳統(tǒng)戲曲表現(xiàn)題材與藝術(shù)內(nèi)涵的挖掘上進(jìn)行了大膽開拓。由廣西藝術(shù)學(xué)院演出的原創(chuàng)民族歌劇《拔哥》，講述了壯族卓越的早期農(nóng)民運(yùn)動領(lǐng)袖韋拔群同志（群眾親切稱為“拔哥”）的英雄故事。該劇通過歌劇特有的表現(xiàn)形式，以雙管編制的管弦樂隊(duì)為主、民樂為輔，結(jié)合了廣西民歌、廣西民樂等民族音樂元素，以音樂的語言向歷史致敬、向英雄致敬、為時(shí)代放歌。內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院演出的話劇《戰(zhàn)士·戰(zhàn)馬》，貫穿著中國共產(chǎn)黨對各族人民的關(guān)注關(guān)懷這一紅線，融入馬群、那達(dá)慕、婚禮等蒙古族特色文化，演繹出年少童真、青春色彩與紅色記憶、激烈戰(zhàn)斗交織的跌宕起伏的場景和故事。此外，還有表現(xiàn)服裝行業(yè)的京味話劇《應(yīng)福祥》（北京服裝學(xué)院），形式感鮮明、深具探索精神的實(shí)驗(yàn)戲劇《親愛的安東》（福建師范大學(xué)），將音樂、舞蹈與青春編織在一起的音樂劇《心動之城》（清華大學(xué)），實(shí)驗(yàn)心理劇《響》（深圳大學(xué)）、木偶劇《白蛇傳》（上海戲劇學(xué)院）等，這些作品風(fēng)格特異、演繹精巧。在集中展演的10天時(shí)間中，令深圳的觀眾、學(xué)子們目不暇接。以多姿多彩的舞臺呈現(xiàn)營造了濃郁而鮮活的演劇、觀劇氛圍。

本次戲劇節(jié)上不乏旗幟鮮明的弘揚(yáng)主旋律的戲劇，如《侗鄉(xiāng)大衣》《拔哥》《戰(zhàn)士·戰(zhàn)馬》等，塑造出一個個不懼艱險(xiǎn)的革命先烈、舍身忘我的先進(jìn)人物和英勇無畏的革命戰(zhàn)士等光輝形象；同時(shí)，在追求人與自然的和諧、謳歌生活中的真善美、激勵工匠精神、抨擊黑暗、表達(dá)青春等主題方面也進(jìn)行了多樣的藝術(shù)表達(dá)。校園戲劇的獨(dú)特美育作用不僅在于其表現(xiàn)的題材與主題，還貫穿于劇目排演的整個舞臺實(shí)踐過程。亞里士多德曾提出悲劇的“卡塔西斯”作用，即陶冶或者宣泄的功能；席勒也指出過審美教育在人格養(yǎng)成中的特殊作用。五彩斑斕的校園戲劇活動，吸引了眾多師生投入其中，在反復(fù)排練、演出、探討的過程中，學(xué)生們深入體驗(yàn)了別樣的人生，激發(fā)了他們對于生活和生命的思考，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)鑒賞與審美體驗(yàn)的全方位的美與感性的教育，在幫助青年學(xué)子成長、成熟，激勵他們對未來的憧憬發(fā)揮著重要作用。這些劇目的選擇，體現(xiàn)著校園戲劇節(jié)對于戲劇藝術(shù)美育功能的特別關(guān)注。

戲劇是各類藝術(shù)樣式的集大成者。因此，要完成一次高水平的戲劇演出，背后往往需要付出巨大艱辛。無論是劇目的創(chuàng)作還是制作，無論是展演的組織還是團(tuán)隊(duì)工作的協(xié)調(diào)……一場演出的實(shí)現(xiàn)往往凝聚著許多校園戲劇工作者的心血。由同濟(jì)大學(xué)演出的昆曲《長生殿》，演員匯集了海內(nèi)外十幾所高校的師生，經(jīng)過了一年的訓(xùn)練和排練才得以完成。作品在青年人心中播下了昆曲藝術(shù)的種子，讓更多年輕觀眾體驗(yàn)到了傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的無窮魅力。由江蘇省海安高級中學(xué)演出的話劇《霧重慶》，積極探索中學(xué)校園戲劇的發(fā)展路徑。相較于高等院校，他們在專業(yè)人才稀缺、經(jīng)費(fèi)局促的狀況下，借力專業(yè)院團(tuán)，探索開辟了一條中學(xué)生戲劇的發(fā)展道路。如此生動鮮活的戲劇普及工作，賦予了校園戲劇更豐富的內(nèi)涵。不同于專業(yè)院團(tuán)，校園戲劇在活動經(jīng)費(fèi)上也常常面臨捉襟見肘的窘?jīng)r。由北京服裝學(xué)院演出的《應(yīng)福祥》，舞臺制作方面十分“簡陋”，但卻以充滿青春氣息的表演與扎實(shí)的劇本創(chuàng)作，達(dá)到了較高的演出完成度。還有福建師范大學(xué)的《親愛的安東》，亦以簡約的舞美呈現(xiàn)了一場高水平的演出。這些作品都充分展現(xiàn)了校園戲劇人迎難而上的專業(yè)精神與藝術(shù)精神。

除了18臺展演劇目，本次校園戲劇節(jié)還增設(shè)了“一劇進(jìn)一校”活動。各劇組進(jìn)入深圳市大中小學(xué)校，在開展戲劇藝術(shù)的交流與普及，進(jìn)行校園特色文化宣傳，搭建校際合作交流平臺、建設(shè)合作機(jī)制等方面，產(chǎn)生了良好的社會效果。同時(shí)，在本屆校園戲劇節(jié)期間舉辦的各項(xiàng)學(xué)術(shù)交流活動，邀請業(yè)界專家學(xué)者和藝術(shù)家，與觀眾們開展深入交流，探索校園戲劇發(fā)展道路，探討新媒體時(shí)代戲劇的傳播以及對于當(dāng)代青年的影響等議題，使校園戲劇活動展現(xiàn)出一種向外伸展的姿態(tài)。在提升演員演出水平、儲備戲劇人才、培養(yǎng)戲劇觀眾，不斷擴(kuò)大戲劇在校園的影響力，匯聚更多戲劇人才與愛好者、凝聚強(qiáng)大的戲劇力量、擴(kuò)大戲劇受眾基礎(chǔ)、提高戲劇藝術(shù)鑒賞水平等方面取得了積極成效。

（作者系天津傳媒學(xué)院副教授）