中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)是當(dāng)前我國(guó)兒童文學(xué)的最高獎(jiǎng)項(xiàng)，處于世紀(jì)之末的第五屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)也的確有著沉淀過(guò)往開(kāi)啟新篇的重要意義。世紀(jì)之交，隨著網(wǎng)絡(luò)的興起、全球化經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，我們的生活迎來(lái)了更多的變化和更加廣闊的視野，思維方式也在發(fā)生著悄然的變化。兒童文學(xué)已進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代，作家們?cè)趫?jiān)守、探索與開(kāi)拓中不斷創(chuàng)新，不僅傾情于現(xiàn)實(shí)題材兒童文學(xué)的創(chuàng)作，引領(lǐng)小讀者展開(kāi)對(duì)社會(huì)人生與精神成長(zhǎng)的思考，也關(guān)注自然、關(guān)注科技，引領(lǐng)小讀者關(guān)注新的思想高地。

本屆評(píng)獎(jiǎng)的范圍為1998—2000年創(chuàng)作的各類兒童文學(xué)作品，共有181部和81篇作品參評(píng)，最終產(chǎn)生了20部獲獎(jiǎng)作品，作品涵蓋了兒童文學(xué)各個(gè)門(mén)類及各個(gè)階段。在本屆評(píng)獎(jiǎng)中還有三大亮點(diǎn)與變化，一是完善了評(píng)獎(jiǎng)門(mén)類，新增設(shè)了“理論批評(píng)”和“青年作者短篇佳作”兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中短篇佳作的設(shè)立為發(fā)掘和培養(yǎng)有潛力的兒童文學(xué)作家提供了更好的平臺(tái)。而令人遺憾的是本屆“理論批評(píng)”獎(jiǎng)項(xiàng)作品空缺，這從另一個(gè)側(cè)面也反映了文學(xué)評(píng)論對(duì)兒童文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域的關(guān)注還比較少，兒童文學(xué)理論批評(píng)還不夠活躍。二是寓言《美食家狩獵》和科技文藝作品《非法智慧》的入選填補(bǔ)了之前二三四屆的空缺。三是產(chǎn)生了首部獲獎(jiǎng)的傳記文學(xué)《嚴(yán)文井評(píng)傳》（巢揚(yáng)），作品通過(guò)對(duì)作家個(gè)人生平的解讀，提取創(chuàng)作年譜表，對(duì)我們了解其人及兒童文學(xué)貢獻(xiàn)有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。書(shū)封底有這樣一段話：“只要我們心里有孩子，中國(guó)就會(huì)有音樂(lè)，有花朵，有希望。中國(guó)永遠(yuǎn)是中國(guó)。”一代兒童文學(xué)大師的創(chuàng)作姿態(tài)和情懷盡在其中。

在陪伴與引導(dǎo)中啟發(fā)成長(zhǎng)

獲獎(jiǎng)作品涵蓋了從低幼到兒童到少年成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。兒童文學(xué)在低幼階段首先應(yīng)該是快樂(lè)的文學(xué)、幽默的文學(xué)，用淺語(yǔ)的表達(dá)，引領(lǐng)他們認(rèn)知事物，豐富語(yǔ)言，培養(yǎng)良好習(xí)慣和品德。本屆獲獎(jiǎng)作品中鄭春華《幼兒園的男老師》、湯素蘭《笨狼的故事》、谷應(yīng)《中國(guó)孩子的夢(mèng)》等，均著眼于書(shū)寫(xiě)單純美好活潑有趣的童年生活。

鄭春華《幼兒園的男老師》洞察了當(dāng)下幼兒教育男性老師缺失帶來(lái)的思維方式及剛性力量的缺失，通過(guò)引領(lǐng)小讀者遇見(jiàn)一個(gè)與眾不同的幼兒園老師，去彌補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中男老師缺失的遺憾。歐陽(yáng)老師帶領(lǐng)小朋友去游泳、堆沙堡、爬山，認(rèn)識(shí)和觸摸這個(gè)世界，小朋友們從中學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)和助人為樂(lè)。幼兒園中女性老師的細(xì)心呵護(hù)和溫柔陪伴固然重要，但在幼兒心理建設(shè)和個(gè)性形成上是不完整的。作者呼吁可以承載一座座小山的大山一般的歐陽(yáng)老師的回歸，為幼兒建立和諧的兩性成長(zhǎng)環(huán)境。湯素蘭致力于“本土”滋味的童話書(shū)寫(xiě)，作為本屆唯一的獲獎(jiǎng)童話《笨狼的故事》，描述了一只叫笨狼的狼與它的朋友們之間發(fā)生的趣事。天真可愛(ài)的小笨狼點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事傳遞給我們內(nèi)心最初的淳樸真情，笨狼的“笨”其實(shí)源自他的善良與可愛(ài)。作者之后持續(xù)創(chuàng)作笨狼的相關(guān)故事，先后出版了《笨狼和他的爸爸媽媽》《笨狼的學(xué)校生活》《笨狼和聰明兔》等，被小讀者親切地稱為“笨狼媽媽”。當(dāng)年讀笨狼的孩子，現(xiàn)在都已經(jīng)成年了，可是笨狼的故事還在延續(xù)，這也證明了“笨狼”是多么受小讀者喜歡。不只是孩子們，成人也很容易被它吸引，從中燭照自己的初心。好的作品歷經(jīng)時(shí)間的洗禮，愈發(fā)光彩照人，《笨狼的故事》就是如此。

谷應(yīng)的兒童散文《中國(guó)孩子的夢(mèng)》是一本歷史與未來(lái)、想象與現(xiàn)實(shí)相交融的作品。作者用時(shí)12年，親歷大江南北，采訪、拍攝，用深情的文字記錄和展示了孩子們多彩多姿的世界，從中不僅可以了解我國(guó)56個(gè)民族的風(fēng)土人情和景觀風(fēng)貌，展現(xiàn)中華民族的大美山河畫(huà)卷，也能觸摸到小朋友的內(nèi)心和夢(mèng)想。本屆寓言類的獲獎(jiǎng)作品是孫建江的《美食家狩獵》。歷屆兒獎(jiǎng)中，寓言獲獎(jiǎng)是極為有限的，在第二三四屆中均為空缺。寓言是一種古老的文學(xué)形式，我國(guó)現(xiàn)代寓言創(chuàng)作的作家隊(duì)伍數(shù)量較少，孫建江是一位集兒童文學(xué)“理論、創(chuàng)作、出版”三種身份于一身的作者。作品內(nèi)容涉獵廣泛，寓意深遠(yuǎn)，文字表達(dá)精致而凝練，以小故事寓大道理，適合少年兒童閱讀。

以勇氣與智慧激勵(lì)成長(zhǎng)

少年兒童是智慧與勇氣的代言人，他們充滿朝氣和活力，代表了希望與未來(lái)。本屆獲獎(jiǎng)作品中，不僅有抒寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷的作品，還有鼓勵(lì)探險(xiǎn)精神和科技人文相結(jié)合的作品。本屆獲獎(jiǎng)作品《永遠(yuǎn)的哨兵》《小霞客西南游》《非法智慧》皆表達(dá)出一種堅(jiān)韌勇敢、無(wú)畏向前的力量，讓我們看到無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在還是未來(lái)的青少年都是智慧與勇氣的化身，代表著向上的精神力量。

抗戰(zhàn)題材的兒童小說(shuō)有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，那是一段中華民族鳳凰涅槃的歷史記錄。張品成的《永遠(yuǎn)的哨兵》講述了小紅軍的傳奇故事。戰(zhàn)火紛飛的歲月雖然已離我們遠(yuǎn)去，但其中的精神始終值得去傳承和發(fā)揚(yáng)。吳然的《小霞客西南游》有著濃郁的鄉(xiāng)土情結(jié)和穩(wěn)定的兒童視角。作家從傳統(tǒng)文化中汲取創(chuàng)作營(yíng)養(yǎng)，敘事中融入幻想性和思想性的表達(dá)。作品的主人公是一名中學(xué)生，在讀了《徐霞客游記》后，對(duì)旅行產(chǎn)生濃厚興趣，萌生了當(dāng)個(gè)小霞客游遍全國(guó)的想法，于是在一個(gè)假期里開(kāi)始了西南之游。作品既把讀者帶入令人流連的山水之間，又講述了民族、文學(xué)、地理等多方面的知識(shí)，既豐富了小讀者的視野，也激發(fā)了小讀者親歷祖國(guó)山河的愿望。張之路是一位極具創(chuàng)作力的作家，他的作品涉及小說(shuō)、童話、科幻等多種體裁，屢獲各類兒童文學(xué)獎(jiǎng)，他的很多作品還被改編成影視劇作品，深受兒童喜愛(ài)。本屆獲獎(jiǎng)的小說(shuō)《非法智慧》是一部幻想性與現(xiàn)實(shí)性、科學(xué)性與人文性緊密結(jié)合的校園題材小說(shuō)。小說(shuō)以腦科學(xué)研究為切入點(diǎn)，假想了芯片植入大腦用于治療帕金森氏癥、聽(tīng)覺(jué)障礙、癲癇病的新科技手段，并由此牽出科技背后的陰謀與善惡之間的較量，最終主人公們憑借智慧和勇氣，甚至是付出生命的代價(jià)才挽回了一切。作品充滿想象力，故事環(huán)環(huán)相扣，情節(jié)引人入勝，而且具有一種內(nèi)在的精神力量。作家借作品中腦科學(xué)家陸翔鳳的一段話，道出了在令人眼花繚亂的科技潮面前，更需堅(jiān)守的人性關(guān)懷、道義底線。

在成長(zhǎng)蛻變中達(dá)成自我

成長(zhǎng)是兒童文學(xué)繞不開(kāi)的母題。在成長(zhǎng)過(guò)程中，有太多需要表達(dá)、傾訴、分享的東西。本屆獲獎(jiǎng)作品《中國(guó)兔子德國(guó)草》《屬于少年劉格詩(shī)的自白》《隨蒲公英一起飛的女孩》《吹響歐巴》都關(guān)乎少年的成長(zhǎng)。

周銳是中國(guó)兒童文學(xué)領(lǐng)域的“幽默大師”，他常表達(dá)自己想做一只“有尾巴的青蛙”，這條尾巴代表的是童年期的天真純潔和永不枯竭的想象力。他寫(xiě)的故事充滿童心童趣，獲獎(jiǎng)作品《中國(guó)兔子德國(guó)草》輕松、幽默又溫暖。作品以細(xì)膩的筆調(diào)記錄了一個(gè)在德國(guó)漢諾威出生并長(zhǎng)大的中國(guó)男孩愛(ài)爾安成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。中西方文化的差異，以及愛(ài)爾安身上綻放的童年獨(dú)特的光彩和快樂(lè)令人印象深刻。男孩的智慧、善良、獨(dú)立、自強(qiáng)，既有著中華民族傳統(tǒng)文化積淀的傳承，同時(shí)又是一種與世界文化的融合。秦文君將兒童文學(xué)寫(xiě)作當(dāng)成一生最美的事業(yè)，她的作品堅(jiān)守兒童本位，以現(xiàn)實(shí)主義為基調(diào)，通過(guò)描寫(xiě)家庭、校園生活，啟迪兒童成長(zhǎng)。《屬于少年劉格詩(shī)的自白》包含了12個(gè)悲傷與快樂(lè)、強(qiáng)者與弱者、寬容與不寬容、未來(lái)與命運(yùn)的“自白”，深刻記錄了成長(zhǎng)的痛楚、艱難和思考。走近劉格詩(shī)，便翻開(kāi)了一位少年的心理日記，會(huì)觸動(dòng)同齡人的共鳴，也會(huì)生出原來(lái)如此的釋然。薛濤中短篇小說(shuō)集《隨蒲公英一起飛的女孩》收錄了《生日禮物》《藍(lán)飄帶》《隨蒲公英一起飛的女孩》等22篇作品，后被收入湖北少兒出版社“百年百部中國(guó)兒童文學(xué)經(jīng)典書(shū)系”。作品中充滿了對(duì)生活和情感的詩(shī)意表達(dá)，還有一種豁達(dá)和灑脫的靈動(dòng)之氣。薛濤通過(guò)描寫(xiě)那些陽(yáng)光、憂愁、幸福、悲傷的小故事，在人與人、人與自然萬(wàn)物的關(guān)系間找尋最真的情感，觸發(fā)對(duì)生活、生命意義的哲思，引領(lǐng)小讀者在共情中習(xí)得理解、寬容、善良，學(xué)會(huì)愛(ài)并逐漸成長(zhǎng)。

以詩(shī)眼感受世間美好

世間所有的美好都是相通的，雋永的文字猶如動(dòng)聽(tīng)的音符，可以為孩子們打開(kāi)一扇文學(xué)之門(mén)，讓他們愛(ài)上文字。本屆獲獎(jiǎng)的詩(shī)集和散文集，文字優(yōu)美，語(yǔ)言精練，集思想性與藝術(shù)性于一體。金波老師本屆的獲獎(jiǎng)作品《我們?nèi)タ春！凡捎谩笆男性?shī)”的形式寫(xiě)就。詩(shī)人以充滿韻律感的詩(shī)句抒寫(xiě)鄉(xiāng)情、親情、友情，展現(xiàn)大自然的神奇之美和孩子們的心靈之美。王宜振的《笛王的故事》用純真的童心視角，真摯的情感，為孩子們構(gòu)造起一個(gè)夢(mèng)幻的世界。品讀這些作品，猶如行走在天地之間，輕吟淺唱中，皆是對(duì)生活的愛(ài)意。高凱的《村小：生字課》則攜著濃郁的鄉(xiāng)土氣息，以質(zhì)樸的原生態(tài)筆調(diào)，生動(dòng)呈現(xiàn)了鄉(xiāng)村小學(xué)生上生字課的鮮活畫(huà)面，濃郁的鄉(xiāng)音如同畫(huà)外音一般在耳邊響起。

孫幼軍被譽(yù)為“一代童話大師”，本次獲獎(jiǎng)的《怪老頭隨想錄》是一本“隨筆”，是作家對(duì)兒童散文寫(xiě)作的一種富有新意的探索。作品采取作家和兒童兩代人展開(kāi)文化傳遞和精神對(duì)話的形式，關(guān)于兩歲時(shí)候“黃色小枕頭”的故事、關(guān)于“小黑狗”的故事，每一篇讀來(lái)都身臨其境。作品的文字樸實(shí)、感情真摯，穿過(guò)塵封的歲月，那些成長(zhǎng)的困惑和膽怯，依然能夠鼓舞到小讀者。

回歸自然探尋生命意義

大自然文學(xué)、生態(tài)文學(xué)創(chuàng)作的持續(xù)升溫，是兒童文學(xué)創(chuàng)作該時(shí)段的一個(gè)表征。本屆獲獎(jiǎng)作品《黑葉猴王國(guó)探險(xiǎn)記》《大絕唱》蘊(yùn)含著競(jìng)爭(zhēng)、共生等天人關(guān)系的生態(tài)思維與自然法則，也蘊(yùn)含著人與動(dòng)物、人與自然、人與地球和諧發(fā)展的理念，這樣的作品比其他文學(xué)題材更能直抵少年兒童的精神領(lǐng)地，引導(dǎo)他們面對(duì)挫折、磨礪意志、敬畏生命。

中國(guó)大自然文學(xué)的興起、發(fā)展與作家劉先平的名字緊密關(guān)聯(lián)。從上個(gè)世紀(jì)70年代末創(chuàng)作野生動(dòng)物王國(guó)探險(xiǎn)小說(shuō)《云海探奇》以來(lái)，劉先平數(shù)十年如一日?qǐng)?zhí)著跋涉，五上青藏高原，四探怒江大峽谷，三次穿越柴達(dá)木盆地，兩次穿越塔克拉瑪干沙漠。他以藝術(shù)實(shí)踐豐富了大自然文學(xué)的內(nèi)涵。劉先平認(rèn)為，一個(gè)沒(méi)有探險(xiǎn)精神的民族是危險(xiǎn)的，他希望通過(guò)自己的寫(xiě)作給孩子們提供可貴的探險(xiǎn)精神。本屆獲獎(jiǎng)作品《黑葉猴王國(guó)探險(xiǎn)記》是一部融探險(xiǎn)性、科學(xué)性、知識(shí)性與兒童性于一體的紀(jì)實(shí)文學(xué)作品，記錄了劉先平等一行深入貴州黑葉猴自然保護(hù)區(qū)實(shí)地考察、追蹤黑葉猴蹤跡的過(guò)程。峽谷、河流的壯美奇觀，近距離的接觸黑葉猴，揭開(kāi)了這個(gè)珍稀物種的神秘面紗。當(dāng)讀者隨作者艱辛的步履探尋大自然的神奇奧秘時(shí)，能感受到來(lái)自大自然震撼人心的魅力。方敏的《大絕唱》被稱為生命狀態(tài)小說(shuō)，作品以動(dòng)物的視角描寫(xiě)人與河貍之間的故事，記錄了一個(gè)尋求綠洲的新種群——沙田村人類的到來(lái)如何打破了兩岸動(dòng)物原有的生態(tài)平衡。作家以女性特有的細(xì)膩和悲憫，嚴(yán)肅又深刻地探討生命，傳達(dá)自然的真諦——地球不僅僅只是人類的家園，也是一切物種的家園。

精品的價(jià)值在于傳世久遠(yuǎn)，經(jīng)典的意義在于常讀常新。在本屆獲獎(jiǎng)作品的回顧與總結(jié)中，我們看到了在時(shí)代洪流中堅(jiān)守、探索、開(kāi)拓的兒童文學(xué)。作家們關(guān)注現(xiàn)實(shí)、關(guān)注當(dāng)下，努力通過(guò)作品打通少年兒童世界與現(xiàn)實(shí)世界的連接。隨著新世紀(jì)的到來(lái)，兒童文學(xué)創(chuàng)新的大幕徐徐拉開(kāi)。透過(guò)獲獎(jiǎng)作品，可以感受到題材、形式在變，作品的格局也在變，當(dāng)然，也仍有許多未達(dá)成的期待。誠(chéng)如本屆評(píng)委會(huì)主任束沛德的評(píng)價(jià)：“近年來(lái)我國(guó)兒童文學(xué)創(chuàng)作日趨活躍，但與3.7億少年兒童的閱讀需求相比，還有一定差距。目前，思想性、藝術(shù)性、可讀性完美結(jié)合，真正讓廣大小讀者拍手叫好、難以忘卻的文學(xué)精品還是太少。”

（由崔昕平兒童文學(xué)名家工作室供稿）