中國作家協會主管

最近讀到作家徐玲的長篇小說《長大后我想成為你》，這是一部讀來很親切的兒童文學作品，卻在不經意間撥動了我的心弦，引發了我對一些問題的思考。可以說，這既是一部接地氣、有情懷的作品，也是一部向新時代基層干部致敬之作。

這部作品從一個男孩的角度體認中華傳統文化精神，從孩子的眼中看社區工作，生動塑造了一位基層社區干部形象。作品開篇的情節是讀小學六年級的男孩李牧遠的爸爸李抒恒從機關調到社區當書記，為了集中展示這對父子的故事，作者刻意搭建了一個供父子親密接觸的平臺，即讓他媽媽支教到邊疆，一去兩年，原在老家的奶奶過來照顧父子生活。正是這樣的機緣讓小主人公得以更直接、近距離地觀察父親、了解父親，并潛移默化地受到父親的影響，讓父輩精神得以傳承。可以說這個新時代父與子的故事，內容很平實，充滿煙火氣，沒有距離感，一切猶如就在身邊，讀來很輕松親切，但內涵卻很深刻。

首先，這部作品塑造了一位勤政愛民的優秀基層干部形象。在這位社區書記身上，集中體現了傳統中國好男人的很多優秀品質。諸如擔當、責任意識、家國情懷、孝順慈愛、寬厚善良、勤勞忘我、一心為他人，顧大家也愛小家，堅持原則、秉公辦事，同時又不失同情心和同理心等等。這個人物除了具備大眾意義上的優秀品質外，還是一名共產黨員、一位社區書記，這個獨特的身份與傳統意義上的中國好男人的身份特質既同質又有差異。社區是行政管理的最基層，是黨聯系群眾的重要橋梁和紐帶。社區工作的好壞直接關系到黨的威望，是黨的活力之所在。社區工作事無巨細，看似一地雞毛，但又舉足輕重，事關人民幸福、家庭和睦、社會安定，每一樁每一件都直接牽涉到百姓利益。黨的領導、黨的聲音以及黨和政府的有關政策方針，正是通過像李抒恒這樣千千萬萬的基層干部的辛勤工作才得以落到實處，深入到百姓心中。文中有一段李家三代人關于兒子與爸爸關系的對話，李牧遠說：“你是我的爸爸，也是大家的爸爸。”李牧遠奶奶說：“我的兒子也成了大家的兒子。”這種具有家國情懷的父子觀，典型概括了一位基層社區書記的身份和定位，這樣的作品在兒童文學中還是比較少見的。

其次，此作真實呈現了一個男孩子的成長。家庭是孩子成長的第一課堂，父母及長輩是孩子成長的第一引路人。起初，李牧遠并不理解爸爸為何從機關調到社區當書記，甚至懷疑他是不是犯了錯誤，被貶下放。爸爸到了社區當書記，不但沒給自己帶來任何好處，反而惹了不少“麻煩”，比如爸爸封了同學爺爺的麻將桌，引來同學的不滿和報復；李牧遠好朋友的爸爸因替人銷贓摩托車而入獄，爸爸出于原則不去“撈人”，又造成好友反目；老師為了給在家孤獨賦閑的媽媽謀一個垃圾分類監督員的工作，請李牧遠打招呼，李牧遠滿口應下，回家跟爸爸說，爸爸卻不答應。總之，父子之間矛盾頻仍，產生了不小的誤會、摩擦和不快。作者采用這種先抑后揚的藝術手法，從容布局，將故事一步步拓展開來，將筆墨自然引向父親如何處理這些棘手問題，為塑造一位有擔當、有作為的好父親、好書記形象提供了廣闊的生活平臺。對他而言，不只是在兒子面前樹立起一個合格的好父親形象，更重要的是如何當好一方父母官。他開始意識到“社區工作并不是我想象得那么簡單，得把自己當成一座山，既要迎接南坡的陽光，也要承受北坡的風雪。”社區書記以自己的實際行動，詮釋了一個共產黨員的博大胸懷與擔當，他通過勤勉工作一一化解了這些矛盾，受到一方百姓的愛戴，當然也受到兒子發自內心的愛與尊重，從爸爸身上他學到了很多優秀品質，他在一天天長大，也在一天天變得成熟而有理想，“長大后我想成為你”是兒子的心聲，也是兒子對父親的最高褒獎。

李抒恒對兒子李牧遠的教育是當代中國式家庭教育的典型。相對于封建家長式的教育，他更主張自主、自信、自由、自然的成長方式，給了兒子很大的自然成長空間。李牧遠的成長體現了當下千千萬萬的中國男孩到中國男人的成長過程，它既保留了優秀的中國傳統文化，同時又具有鮮明的進步、民主、自由的新時代特色。這個故事引人深思，我們從閱讀中可以去思考傳統精神的代際傳承、當前家庭教育中的觀念與行為，以及新時代、新思維、新精神在父輩身上打下了怎樣的烙印。我認為，《長大后我想成為你》這部小說留給當代讀者以及家長的思考很多，這也是出版這部小說的社會價值及意義。