磨難也是生命的財富
沙拉所著的《猶太媽媽的財商教育》是“特別狠心特別愛”系列中的一本，是面向兒童的財富教育書籍。作者的經歷和感受是獨特的、不容易復制的，成就了她豐富的感受和深刻的思想，以書的形式呈現在我們面前，會給我們帶來不一樣的閱讀體驗。
作者非常善于在平凡的、瑣碎的、一般人未曾覺察的生活細節中，感悟并提煉出不同凡響的道理，這些道理，由于其來源具有跨國度性、普適性，超越了單一的時空結構和教育模式，因而經常給人耳目一新的感覺。這需要一顆敏感的、既有博愛特質又有理性精神的心。當她向你娓娓道來的時候，這些道理融化在細膩的、生動的甚至具有詩意的生活故事的描述之中。作者以詩人敏銳的、柔情的眼光看世界，看出這個世界種種的美好，以感性的語言，講述種種理性的深刻道理。
在工業文明時代，教育很容易“外在化”，過分重視知識、技能、規范、成績，并將其當作成人“內在”的重要組成部分。倘若我們的教育普遍丟掉本心、“失魂落魄”的時候，這本書能夠給我們警醒、反思和啟迪。本書的核心理念是“理財就是理人生”，正如作者沙拉所說：“培養孩子財商的目的，不是讓孩子淪為賺錢的機器、守財的奴隸。相反，他們把‘理財教育’視為‘道德教育’或‘人性教育’，幫助孩子養成人生所需要的正確的價值觀。在以色列生活這么多年，我可以毫不猶豫地告訴大家：理財就是理人生，所有理財的基礎都源自一個人對人生的理解和選擇。比如遇到事情要如何選擇、如何應對，只有掌握了正確的應對方式，才能在今后的理財之路比別人先行一步，比別人更進一步，比別人更優秀……財商是不能速成的，真正的財商教育貫穿于整個人生過程中，這是一個長期過程。最好的兒童財商教育是在生活中，而父母就是孩子最好的財商老師。”本書把外在的財富，即錢財、資產、利益，匯入了內在的財富，即人性、道德、價值觀的框架來思考，把經營財富與經營人生同時進行規劃，把理財訓練與日常生活相結合，這是她的財商教育的基本特色。在這個大框架底下，她還提出了“注重數字和邏輯”“為孩子開個人賬戶”“生活有償化”“不苛求完美”“贏輸、賺虧都有相對性”等比較具體的教育理念和方法，既有高度又接地氣。
基于苦難的親歷者與后輩的指導者的不同身份，父母經常在對待孩子的教育方面出現微妙的人格差別。自己經歷了不確定性，并從不確定性的荊棘中、血泊中爬了出來，但卻害怕孩子也經歷不確定性，希望孩子能夠沿著既明確又安全的成功道路度過一生。懼怕、排斥不確定性，竭力提高“成功率”，可能是成功者的后代一代不如一代的家族成功基因退化的奧秘。每一代人都希望在下一代人身上加一份保證成功的確定性的籌碼，而竭力排斥、拒絕不確定性，實際上反而可能使被加碼的每一代人喪失更多探索的可能性，也就是量子理論所講的——“疊加態坍縮”。
關于這個問題，本書的見解是“磨難也是生命的財富”，這就是本套圖書的總標題“特別狠心特別愛”值得我們仔細品味的地方。為什么“特別的愛”經常要通過“特別的狠心”來表達？因為“特別的愛”具有本愛、博愛的性質，它超越了一般的“小仁小愛”，超越了“偏愛”“溺愛”“狹隘之愛”“執著之愛”，所以它在用心上就更深一層，看得透、想得遠、放得開，敢于放手把孩子交給充滿不確定、“不保險”的自立之路，樂于看見孩子生命內在的財富自然生長起來，并在財富的增長中獲得和體驗自由。
