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    童年的池塘

    http://www.tc13822.com 2016年06月03日16:41 來源:文藝報 王明相(侗族)

      那是一眼很普通的池塘,位于梯田邊的青山腳下,大小不過20平米,四周是光滑的巖梁,好像一個天然浴盆。春末夏初,清澈的溪水,在陽光的照耀下潺潺注入池中,叮咚作響,宛如奏樂,給寂靜的山谷增添了無窮的意趣。

      這池塘離村子不到一公里遠,它的源頭來自村中的那眼古井。古井四季長流,汩汩不竭,清澈甘甜,全村幾百戶人家,都在那里取水飲用,洗衣洗菜。它不僅足夠全村的日常用度,還有多余的溢流出來,沿著溝渠在村子外灌溉了一片梯田,匯聚到山前時,涓涓細流竟壯大成一條小溪了。

      小溪蜿蜒盤旋,在山寨口的斷壁處,飛落下一處十幾丈高的懸崖,匯入到一條更大的溪流,然后七彎八拐,流入清水江,流進洞庭湖,注入長江。當然,這些都是我長大后才知道的事,

      剛從村子出來時,涓涓細流,稱不上小溪。但流到村子對面的山崖前就不一樣了,在很遠的地方都隱約聽到潺潺的流水聲。這潺潺流水,經年累月,在山前形成一個沖擊池塘。然而這池塘在我們還沒發現之前,不過是一個淤泥堆積的水凼,野草叢生,爛葉、朽木充塞其間。但被我們發現后,情形就大不一樣了。記得當時我們六七個孩子脫光了衣褲,像一群泥鰍,在淤泥里噼里啪啦地清理那些亂七八糟的東西。清理后的水塘漸漸地形成了一個寬敞的池塘,清澈的溪水潺潺地流進來,溫婉涼爽,波光閃動,我們就坐在池塘四周的巖梁上,沐著陽光,開心地欣賞自己的杰作。有了這個池塘,童年的歲月就變得燦爛而多彩了,它成了我們幼年時代的樂園。

      池塘的確不深,剛淹過肚臍眼。不過開始我們還是非常謹慎,生怕一不留神就出大事。因此,起初只敢在岸邊的淺水區試探,揪住草根或扶著巖石慢慢挪步,大約有點熟悉了才敢放膽往里走,然而如果不小心一個踉蹌倒進水中,仍就手舞足蹈,亂喊亂抓,仿佛就要命喪黃泉,幾乎魂飛魄散。當連連喝過幾口水,從水里爬起來,趕緊靠在岸邊的巖梁上,仍是一副驚魂不定的模樣。得過教訓,大家就不敢造次,一個個趴在池塘邊沿,抱著巖石,撅著腚,雙腳吧嗒吧嗒地伸進水中亂踢。之后又學青蛙,一伸一縮地亂蹬。不知學了多久,雙腳似乎開始協調起來,才把手從巖石上解放出來,往水中舞動。玩到后來,知根知底,就膽大妄為了,一個個捏著鼻子,緊閉眼睛爭著往水中扎猛子,或是跑上岸邊的巖梁上,爭著往池中跳。水池里頓時就嘩啦嘩啦地響,浪花四濺,好似蛟龍戲水,一片渾濁。

      就這樣,這方池水成了我們夏日里最開心的去處。

      那時學校里安排午間休息,一到時間大家就趴在課桌上,呼呼裝睡。過一會兒我們就屏住呼吸,躡手躡腳,相邀著悄悄溜出來。一出校門,猶如一群飛出籠子的乳燕,興奮地叫、跳,奮力地往池塘方向奔,看誰跑得快。一路上邊跑邊脫掉衣褲,一到池塘邊上,就把褲子衣服往空中一拋,爭先恐后地跳下去,平靜的池塘,立即成了歡樂的海洋。這樣的忘乎所以,以致上課時間常常都被拋諸腦后,等到一身疲乏,倦意朦朧,幾乎已到下午放學之時。

      有一回,我們從池塘邊回來,正好放晚學,全校師生集合在操場里靜聽校長的訓話。這時突然看到一群滿身污泥的孩子走進來,校長的訓話立即停止,幾百雙眼睛“刷”的一下,一齊對準了我們,我們已經進退唯谷了。結果是可想而知的,我們被一個個點著姓名、班級,罰站在全校師生面前。我作為違紀的典型,當時受到了嚴厲的訓責。在之后學校的各種集會上,大名仍時常被提及。

      那情景至今仍歷歷在目,那份尷尬、狼狽,以及羞辱,依舊記憶猶新。但是,我從不后悔。如果沒有那眼池塘,我就與許多山里孩子一樣,依舊是一個“旱鴨子”。因為這個池塘,開啟了我生命的另一扇窗口,享受到了水所給予的智慧與樂趣。

      在后來的歲月中,我曾到過洞庭湖,在那“上下天光,一碧萬頃”的涌涌激浪中自由徜徉,體驗那“沙鷗翔集,錦鱗游泳”的從容。到過橘子洲頭,在湘江里感受了一代偉人“到中流擊水,浪遏飛舟”的豪邁。擁抱過“一片汪洋都不見”的渤海,也曾親吻過南海咸澀的碧浪。

      我常常想,世間任何事物都是如此,最初的起步都很平凡,亦如童年的那眼小池塘,那曾經是污泥濁水充塞的小池塘,可它是我人生邁步的起點。如今每當我想起童年的往事,那眼池塘自然就浮現到眼前。只是不知道,村中的孩子,如今是否也曾像我當初一樣,時常偷偷地跑到那里去戲水、玩耍呢?

     

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