-
播下兩顆希望的種子
近些年來，我以“尋找丟失的勇氣”為主題，每年進全國各地的校園舉辦講座百余場，去推廣閱讀，辛苦自然不言而喻，但也是辛苦并幸福著。
2018-06-13
-
行走中的想象力
我是一名專業(yè)從事兒童探險小說創(chuàng)作的作者，目前創(chuàng)作的作品主要分三大類：一是寫實性的兒童探險類，二是幻想探險類，三是人文歷史探險類。
2018-06-12
-
九兒：兒童對現(xiàn)實的認識需要更多的可能性
九兒，生于東北，現(xiàn)居北京，從事雕塑設(shè)計多年，2012年開始潛心繪本創(chuàng)作。
2018-06-12
-
路上的湯湯
多年前，校園歌手老狼唱《在路上》：“心底那一圈漣漪/是慢慢蕩開的歡喜/自由放聲唱 腳步丈量遠方 夢想開放”。
2018-06-12
-
溫柔又鋒利 夢幻又真實
湯湯，魯迅文學(xué)院第18屆高研班學(xué)員。
2018-06-08
-
六十年，為孩子們寫詩
60年，我堅持為孩子們寫詩，這是我永恒的快樂。
2018-06-06
-
用原創(chuàng)繪本講中國故事
圖片選自《鄂溫克的駝鹿》 《鄂溫克的駝鹿》 格日勒其木格·黑鶴 著 九兒 繪 接力出版社 不同于一般兒童繪本的絢麗輕盈，《鄂溫克的駝鹿》描繪了一個厚重悠遠的少數(shù)民族故事。
2018-06-03
-
“童話大王”鄭淵潔：留住孩子的好奇心
“六一”兒童節(jié)前，5月30日，“童話大王”鄭淵潔回到了他唯一的母校北京市海淀區(qū)民族小學(xué)。
2018-06-01
-
徐則臣：現(xiàn)實題材之重與兒童文學(xué)的輕
徐則臣，1978年生于江蘇東海，北京大學(xué)中文系碩士畢業(yè)。
2018-06-01
-
聽金波先生談詩：60年為愛與美歌唱
金波：原名王金波，首都師范大學(xué)教授，新時期以來中國最為重要的兒童文學(xué)作家之一。
2018-06-01
-
聽金波先生談詩：有詩就有愛與美，有童心就有天堂
金波：原名王金波，首都師范大學(xué)教授，新時期以來中國最為重要的兒童文學(xué)作家之一。
2018-05-25
-
魯奇：寫作要有精品意識和時代氣息
“業(yè)余作者，努力寫出專業(yè)水平”，是魯奇對自己文學(xué)創(chuàng)作劃定的一個標準。
2018-05-15
-
熠熠文采，謙謙君子
我久仰秦文君女士的大名已久，但第一次見到她還是2013年去中國時。
2018-05-15
-
我眼中的方衛(wèi)平：隨心隨意，自然自在
方衛(wèi)平 “或許，正是這樣的好記性，他置身于學(xué)術(shù)的考訂、梳理、辨析、闡釋中，可以游刃有余、自由自在、旁征博引、信手拈來、傾心投入。
2018-05-03
-
“面對孩子時，我是世界上最幸福的人”——對話兒童文學(xué)作家湯素蘭
編者按 在世界讀書日央視2017年度中國好書榜頒獎典禮上，湖南兒童文學(xué)作家湯素蘭的長篇小說《阿蓮》上榜。
2018-05-03
-
王世龍：以“孺子牛”精神推廣文學(xué)閱讀
王世龍 中國當代文學(xué)研究會校園文學(xué)委員會秘書長 十幾年來，他始終奔走在校園間，組織開展校園文學(xué)研究與文學(xué)教育實踐活動，以文學(xué)賽事和課題研究為平臺，為提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)而倡導(dǎo)“文學(xué)課堂”，培訓(xùn)推動文學(xué)閱讀的種子教師，培養(yǎng)富有文化自信、家國情懷的時代學(xué)子。
2018-04-25
-
海飛：兒童文學(xué)的守望者
自從1993年進入到出版領(lǐng)域以來，海飛鍥而不舍、一以貫之。
2018-04-24
-
高洪波：興趣是進入閱讀的重要渠道
21日上午，剛剛獲聘“山東全民閱讀形象大使”的中國作家協(xié)會副主席、中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會主任高洪波，在山東書城舉辦了《高洪波文存》新書首發(fā)式暨讀者見面會。
2018-04-22
-
任溶溶：回憶我的幾位兒童文學(xué)作家朋友
任溶溶 他翻譯了《安徒生童話全集》《木偶奇遇記》《夏洛的網(wǎng)》等300余種外國童話、創(chuàng)作了膾炙人口的《“沒頭腦”和“不高興”》等中國經(jīng)典兒童文學(xué)作品，他就是95歲的兒童文學(xué)作家、翻譯家任溶溶。
2018-04-17
-
唐明與《尼瑪文森的畫》：關(guān)注少數(shù)民族孩子的生存成長
原標題：唐明與《尼瑪文森的畫》 插畫/黃欣然 問：你好！從小說《尼瑪文森的畫》中，看得出你對孩子們的生活狀態(tài)很熟悉，每個人的性格也活靈活現(xiàn)，這是源于平時的觀察積累嗎？是否曾特意為這篇作品去搜集素材？ 唐明：相比幻想類文學(xué)，我可能更喜歡現(xiàn)實題材，更愿意去關(guān)注我身邊的孩子。
2018-04-13
