道德流響悅千年

　　中華文化長河中，優(yōu)秀典籍、歷史人物浩如煙海。這些重要的文化資源，雖歷經(jīng)漫長歲月塵封，卻時時閃爍著不可磨滅的光彩。如何將這些文化資源進一步傳承弘揚，并創(chuàng)新轉(zhuǎn)化為生動有趣的文藝形象，為社會提供豐厚的精神滋養(yǎng)，是一道迫切而現(xiàn)實的重要課題，也是時代賦予文藝工作者的新使命。

　　河北藝術(shù)工作者自覺擔(dān)當(dāng)，以高度的文化自覺與自信，從先秦哲圣老子《道德經(jīng)》入手，創(chuàng)作出大型教育類電視動畫片《老子道德三百問》——精美的畫面，鮮活的形象，有趣的問答，對老子的其人其事、哲學(xué)思想進行了深入淺出、通俗易懂的生動呈現(xiàn)，讓傳統(tǒng)文化通過藝術(shù)與少兒教育產(chǎn)生了緊密聯(lián)系。

　　老子的道、德，修道、行道等思想，對做人做事，對中華民族的精神孕育有著重要作用。不過老子《道德經(jīng)》雖然字字珠璣，充滿智慧，通篇卻以近于詩的文言體語言著成，讀起來難免晦澀難懂。動畫片《老子道德三百問》用藝術(shù)之手褪去深邃嚴(yán)肅的外衣，并將視野放大至廣大少年兒童，對經(jīng)典古籍的解讀傳播作了一次有益的開拓與創(chuàng)新。

　　少年兒童是世界觀人生觀和性格形成的重要時期，在他們心里播下道和德的種子，播下真善美的種子，引導(dǎo)他們做一個善良、正直、有責(zé)任心的人，培養(yǎng)他們形成愛學(xué)習(xí)愛思考愛鉆研的習(xí)慣，他們身上向上向善的根脈就會茁壯起來。當(dāng)今時代，誠信的缺失、道德的滑坡現(xiàn)象比較嚴(yán)重。這反映了當(dāng)今時代我們民族所面臨的道德危機，說明從小培養(yǎng)道德意識，教會孩子們?nèi)绾巫鋈俗鍪聵O為必要。

　　50集動畫片《老子道德三百問》的可貴之處在于，題材和表現(xiàn)形式不盲目跟風(fēng)，不玩弄技巧，選取本土真實的歷史人物老子，選取老子的優(yōu)秀代表作作為創(chuàng)作主體，借助少兒喜聞樂見的動畫語言對中華文化的深厚價值進行藝術(shù)傳播，以富有鮮活生命力的傳統(tǒng)文化精神影響教育少年兒童，對傳統(tǒng)經(jīng)典的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)化作出可喜探索。這種創(chuàng)作姿態(tài)和創(chuàng)作方式為進一步激活傳統(tǒng)文化，詮釋古籍經(jīng)典，為少年兒童在浮躁喧鬧的環(huán)境里得以形象地窺見先賢哲人的幽深思想和道德之光，打開了一扇門。

　　動畫片將視角聚集于6歲至12歲少兒的理解能力和心智水平，力求有故事、有人物、有情節(jié)，體現(xiàn)童真童趣，寓教于樂。動畫中的李耳白眉，圓臉，大眼睛；聰明，頑皮，愛學(xué)，愛問；他和三個小伙伴的相互幫助，以及他的善學(xué)敏思、老師的循循善誘，對少兒觀眾有一定的吸引力和啟發(fā)性。隨著故事中教與學(xué)、問與答的有序展開，隨著課堂與實踐的有機相融，隨著真誠善良品格和明心得道過程的逐步呈現(xiàn)，李耳和小伙伴們的性格、形象不斷立體豐滿，輕松自然，機趣盎然。每集10余分鐘的篇幅，也充分考慮到了孩子們注意力持續(xù)的時間長度，為孩子們樂于接受、能夠接受進行了細致的藝術(shù)考量。

　　正是在生動的故事、有趣的問答中，老子提出的無中生有，有無相生；上善若水，流水不腐，大音希聲，以柔克剛，物極必反，天人合一等思想，擺脫了課堂講授的正襟危坐，以單純質(zhì)樸的道理、活潑生動的形象，拉近了傳統(tǒng)經(jīng)典與少年兒童的距離，拓寬了一條利用文化經(jīng)典對少兒進行素質(zhì)教育的現(xiàn)實途徑。這部作品，不只是吸引孩子們觀看，也兼顧到了成年人的欣賞水平。

　　老子的《道德經(jīng)》是中華文化的重要源頭，是地道的中華原創(chuàng)文化。作品選用鮮明的民族風(fēng)格樣式進行呈現(xiàn)，表現(xiàn)出內(nèi)容與形式相得益彰的藝術(shù)品質(zhì)。作品的畫面設(shè)計采用中國傳統(tǒng)水墨風(fēng)格，山川河流，花鳥樹木，學(xué)館小屋，淳樸清新，每一幅畫面猶如一幅濃墨重彩的中國畫，鮮艷養(yǎng)眼，有一定的時尚元素和時代氣息。作品中的人物形象設(shè)計、語言行為動作設(shè)計等也都帶有比較鮮明的民族風(fēng)格。故事中注意了老子形象的真實可信度，沒有將老子神化，沒有將形象塑造得很完美。他也不是完人，同樣有許多不懂的問題，理解不了的事情。同時作品中的音樂、配曲清新大氣，帶有明顯的民族元素。

　　《老子道德三百問》對老子思想和其《道德經(jīng)》精華的提煉，結(jié)構(gòu)方式，形式設(shè)計，反映了藝術(shù)創(chuàng)作者的獨立思考。內(nèi)容為框架，情感為核心，在健康靈動的主題展示中，詮釋了老子博大精深的哲學(xué)思想。在少兒電視節(jié)目中，最受歡迎的是動畫片。打造自己的動漫品牌，塑造自己的動漫明星，讓少兒在喜聞樂見、潛移默化中受到滋養(yǎng)，這樣的作品對其他的少兒藝術(shù)作品創(chuàng)作也是有益的啟發(fā)。

　　現(xiàn)在國家大力建設(shè)社會主義文化強國，提升文化軟實力。習(xí)近平總書記說，中華文化積淀著中華民族最深沉的精神追求，是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的豐厚滋養(yǎng)，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的突出優(yōu)勢，是我們最深厚的文化軟實力。我們正在追逐的以國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢，是在中國人自身的文化基礎(chǔ)上才能逐步實現(xiàn)的，中國的文化底蘊是實現(xiàn)理想的現(xiàn)實土壤。增強中國人尤其是廣大少年兒童的傳統(tǒng)文化底蘊，落實培育和弘揚社會主義核心價值體系的精神要求，是實現(xiàn)中國夢的重要精神和思想基礎(chǔ)。一切弘揚和光大優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的少兒藝術(shù)力作，都將對未來產(chǎn)生深遠的影響。文藝工作者責(zé)無旁貸，義不容辭。